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有理数、、在数轴上的位置如图,(1)判断正负,用“>”或“<”填空-____0,-

时间:2024-01-05 12:22:29 栏目:学习方法
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题目内容:

有理数

有理数、、在数轴上的位置如图,(1)判断正负,用“>”或“<”填空-____0,-
有理数、、在数轴上的位置如图,(1)判断正负,用“>”或“<”填空-____0,-
有理数、、在数轴上的位置如图,(1)判断正负,用“>”或“<”填空-____0,-
在数轴上的位置如图,
有理数、、在数轴上的位置如图,(1)判断正负,用“>”或“<”填空-____0,-

(1)判断正负,用“>”或“<”填空

有理数、、在数轴上的位置如图,(1)判断正负,用“>”或“<”填空-____0,-
-
有理数、、在数轴上的位置如图,(1)判断正负,用“>”或“<”填空-____0,-
____0,
有理数、、在数轴上的位置如图,(1)判断正负,用“>”或“<”填空-____0,-
-
有理数、、在数轴上的位置如图,(1)判断正负,用“>”或“<”填空-____0,-
_____0,
有理数、、在数轴上的位置如图,(1)判断正负,用“>”或“<”填空-____0,-
有理数、、在数轴上的位置如图,(1)判断正负,用“>”或“<”填空-____0,-
_____0

(2)化简:

有理数、、在数轴上的位置如图,(1)判断正负,用“>”或“<”填空-____0,-
最佳答案:

(1)<;<;>;

(2)-2a

答案解析:

根据数轴可知a<0<b<c,且-a≠b。所以b-c<0,a-b<0,a c>0

有理数、、在数轴上的位置如图,(1)判断正负,用“>”或“<”填空-____0,-
=c-b b-a-c-a=-2a

点评:本题难度中等,主要考查学生对数轴与正负数绝对值的学习。属于常考题型,学生需要牢固掌握。

考点核心:

有理数的定义:有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式。

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