牛顿发明了什么

牛顿发明了反射望远镜，也称牛顿望远镜。牛顿发明的望远镜和其它的望远镜还不同，这是属于反射的。最开始想制作非球面的，但是一直没有成功，最后才做出了球面反射镜，在望远镜中有多个反射镜的存在。所有的大型望远镜都是利用牛顿的反射望远镜，牛顿制作的望远镜也促进了望远镜的发展。牛顿把制作的反射望远镜用来当做主镜，光进入望远镜之后就开始被反射，一直反射到目镜中。现在这种望远镜已经是属于大众化的了，但是这款望远镜需要定期的保养和维修，因为主镜是在外面的，很容易就会脏，价格是属于中等的。

牛顿提出万有引力定律、牛顿三大运动定律，奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点，并成为了现代工程学的基础。在光学上，牛顿基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察，发展出了颜色理论。在数学上，牛顿与戈特弗里德·威廉·莱布尼茨分享了发展出微积分学的荣誉。因此牛顿也被人称之为“微积分之父”。牛顿系统地表述了冷却定律，并研究了音速。在经济学上，牛顿提出金本位制度。

牛顿

1654年，牛顿进了离家有十几公里九龙的金格斯皇家中学读书。牛顿的母亲原希望他成为一个农民，但牛顿本人却无意于此，而酷爱读书。随着年岁的增大，牛顿越发爱好读书，喜欢沉思，做科学小实验。他在金格斯皇家中学读书时，曾经寄宿在一位药剂师家里，使他受到了化学试验的熏陶。

牛顿在中学时代学习成绩很出众，爱好读书，对自然现象有好奇心，例如颜色、日影四季的移动，尤其是几何学、哥白尼的日心说等等。他还分门别类的记读书笔记，又喜欢别出心裁地做些小工具、小技巧、小发明、小试验。

当时英国社会渗透基督教新思想，牛顿家里有两位都以神父为职业的亲戚，这可能是牛顿晚年的宗教生活所受的影响。仅从这些平凡的环境和活动中，还看不出幼年的牛顿是个才能出众异于常人的儿童。

后来迫于生活困难，母亲让牛顿停学在家务农，赡养家庭。但牛顿一有机会便埋首书卷，以至经常忘了干活。每次，母亲叫他同佣人一道上市场，熟悉做交易的生意经时，他便恳求佣人一个人上街，自己则躲在树丛后看书。有一次，牛顿的舅父起了疑心，就跟踪牛顿上市镇去，发现他的外甥牛顿伸着腿，躺在草地上，正在聚精会神地钻研一个数学问题。牛顿的好学精神感动了舅父，于是舅父劝服了母亲让牛顿复学，并鼓励牛顿上大学读书。牛顿又重新回到了学校，如饥似渴地汲取着书本上的营养。