数学之神是谁

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。

1世纪的罗马博物学家、《自然史》作者普林尼赞颂阿基米德是“数学之神”。阿基米德留传下一部算术著作《沙粒的计算》，这唯一的一部算术著作也可能是他的最后一部著作。这是他为外行人写的一些“机智的妙语”，充满了想象力，他把书献给希罗王的儿子格伦，堪称世界上最早的科普著作。

阿基米德跨海求学，才华崭露

公元前276年，在父亲安排下，年仅11岁的阿基米德南下地中海，历尽艰辛，来到了梦寐以求的圣地亚历山大，开始了影响他一生的求学生涯。

阿基米德师从于欧几里得弟子卡农。在老师的指点下，阿基米德如饥似渴地学习，在图书馆浩如烟海的文献中孜孜以求，阅读了大量的数学、物理、天文等各类自然科学书籍，为日后的科学研究打下了扎实的理论功底。阿基米德不仅是个书迷，很好地掌握了前辈严谨、精确的理论和方法，而且还善于结合实际，独辟蹊径，努力使研究成果付诸实施。

有一次阿基米德路过尼罗河畔，两岸优美的风光和发达的农业令他神往，远处亚历山大港法洛斯岛上高耸云天的百米灯塔，这被誉为古代世界七大奇迹之一的建筑，更激起他立志干出J番科学事业的雄心。这时，阿基米德注意到附近的农夫正从尼罗河汲水，再提到地势高的农田浇灌，很是吃力。阿基米德设想，若有一种器械，直接从河里汲水灌溉，不就可以解除提水之苦吗？回到寓所，阿基米德便投入紧张的论证、设计中。

工夫不负有心人，阿基米德研制成一螺旋型器械，由一个倾斜放置的筒体和一根带有宽阔螺旋面的螺杆组成。他把器械一端置于尼罗河，另一端架于农田。当摇动螺旋器手柄时，尼罗河水就在两螺旋面之间逐渐上升，最后从顶部源源不断地向地势高的广袤农田涌去。阿基米德打破了水往低处流这一亘古不变的法则，他的名字随着汩汩尼罗河水传遍了埃及，也传遍了叙拉古。

后来，人们便把这种根据杠杆原理制成的螺旋器取名阿基米德螺旋器，以纪念这位发明人。直到今天，在埃及有些地方还在使用阿基米德螺旋器，可见其影响的深远。