阅读下面文章，完成1～4题。生命，生命杏林子　　夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停

题目内容：

阅读下面文章，完成1～4题。生命，生命

杏林子夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！

我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！

许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。

虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。

从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。

1．读文章前三段，简洁概括文中举了哪三个例子，说明生命的奇迹

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2．从表达方式看，文章前三段主要采用_______________，后两段主要是_______________，而全文字里行间充满的是浓浓的抒情色彩。

3．生活中有无数人演绎生命的精彩，人们用无尽的形式歌颂生命的伟大。请你用比喻的修辞手法，以“生命”为本体，写两个热情赞美生命的句子。

生命是______________；生命是______________。

4．根据你的阅读积累，试写出一句有关生命的格言。

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最佳答案：

1．飞蛾极力求生、小瓜苗不屈向上、心跳沉稳而有规律。

2．叙述，议论

3．示例：生命是自然的杰作，生命是天地的精华。（答案不唯一）

4．示例：

（1）生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

（2）世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

（3）一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

考点核心：

散文：是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。　六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。特点：形散神不散。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由；“神不散”是指无论形式表达怎样自由，都必须围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法，是散文常见的写作手段。