题目内容：
阅读下文，完成下面问题。
鲁字亮侪，奇男子也。田文镜督河南严，提镇司道以下，受署惟谨，无游目视者。鲁效力麾下。一日，令摘中牟李令印，即摄中牟。鲁为微行，大布之衣，草冠骑驴入境。父老数百扶而道苦之，再拜问讯，曰：“闻有鲁公来代吾令，客在开封知否？”鲁谩曰：“若问云何？”曰：“吾令贤，不忍其去故。”又数里，见儒衣冠者簇簇然谋曰①：“好官去可惜！伺鲁公来，盍诉之？”或摇手曰②：“咄！田督有令，虽十鲁公奚能为！且鲁方取其官而代之，宁肯舍己从人耶？”鲁心敬之而无言。至县，见李，貌温温奇雅，揖鲁入，曰：“印待公久矣。”鲁拱手曰：“观公状貌、被服，非豪纵者，且贤称嗓于士民，甫下车而库亏，何耶？”李曰：“某，滇南万里外人也，别母游京师；十年，得中牟，借俸迎母；母至，被劾，命也！”言未毕，泣。鲁曰：“吾暍 ，具汤浴我。”径诣别室，且浴且思，竟不能无动。良久，击水誓曰：“依凡而行者，非夫也！”具衣冠辞李，李大惊曰：“公何之！”曰③：“之省。”与之印，不受；强之，曰④：“毋累公。”鲁掷印铿然，厉声曰⑤：“君非知鲁亮侪者！”竟怒马驰去。合邑士民焚香送之。（选自袁枚《小仓山房文集》）
注：中暑，很热。
1．对下列句子加线词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．田文镜督河南严——督：督察。
B．鲁为微行——微行：隐藏身份，改装出行。
C．无游目视者——游目：左右顾盼。
D．合邑士民焚香送之——合：全。
2．文中标序号的五个“曰”字编为四组，说话人相同的一组是（ ）
A．①②
B．②④
C．③⑤
D．④⑤
3．下列句子中加线字的用法，和例句中加线字的用法相同的一项是（ ）
例句：父老数百扶而道苦之
A．草冠骑驴入境
B．鲁心敬之而无言
C．径诣别室，且浴且思
D．且贤称噪于士民
4．“见儒衣冠者簇簇然谋”在文中正确的意思是（ ）
A．看见一些貌似书生的人惊慌地在一起商量
B．看见一些穿着读书人衣服的人聚集在一起谋划
C．看见一些衣冠整齐的读书人小心翼翼地在一起谋划
D．看见一些书生打扮的人聚集在一起商量
5．“依凡而行者，非夫也”在文中正确的意思是（ ）
A．依照平常的办法去办事的人，不是真正的读书人
B．按照一般的方法去做事的人，不是男子汉大丈夫
C．按照平庸的方法去做事的人，不是男子汉大丈夫
D．依照平凡人的办法去行事的，不是真正的读书人
6．能表现鲁亮侪“奇男子”举动的句子是_________________ （只填序号）
① 鲁效力麾下② 鲁为微行，大布之衣，草冠骑驴入境 ③ 与之印，不受
④ 良久，击水誓曰 ⑤ 鲁掷印铿然，厉声曰 ⑥ 吾暍甚，具汤浴我
7．下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）
A．鲁亮侪谨言慎行，遇事不轻易表态，因而被田文镜派往中牟取代李令。
B．鲁亮侪声称天热，要求洗澡，是想借此独自思考一下。找出解决矛盾的办法。
C．鲁亮侪沿途察访士民对李令的反映，到中牟后又观察他的外貌和衣着，对李令十分敬佩。
D．鲁亮侪下不顾利害，保护李令，中牟士民都感谢他，而李令认为鲁会受到牵连。
最佳答案：
1．A
2．C
3．B
4．D
5．B
6．②④⑤
7．A
答案解析：
该题暂无解析
考点核心：
文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。
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