阅读《百草园》一文，回答下列各题。百草园　　①绍兴的初春．乍暖还寒。踏着绚烂的晨

题目内容：

阅读《百草园》一文，回答下列各题。

百草园

①绍兴的初春．乍暖还寒。踏着绚烂的晨光，走进了渴望已久的鲁迅故居——百草图。

②尽管刚刚经受过肃杀的冰雪，百草园内却依然一片苍翠葱茏。十来枝竹子扶疏搔曳，在初升的朝阳下，洒出一片淡淡的影子，两棵不太大的棕榈伸开巴掌，仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数数这里的家珍；据说还是鲁迅先生儿时摘葚吃的老桑树，虽然枝干上被凤刀霜剑镂刻得疲痴交错，但仍显得苍劲傲然，生机勃勃。你看，枝条上冒出的嫩黄淡绿的芽苞，不正是谱写春之歌的音符！园里几畦青葱的菜田，一眼古朴的石井，使人感到幽静沉寂，却又满目生气。看来，自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的，更多的却是孕育，是萌生！

③尽管我来的还不是时候，没能听到鸣蝉在树叶里长吟；没有看到肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云骨里去了的情景。可单是那一堵还是当年的短短的泥墙，就给了我无限的情趣。

④泥墙齐腰高，十来步长。墙脚边长满了各种各样的野草．大概就是因为这里的草才命名了这个园吧。现在大都枯黄萎谢．可在这些草叶边、草根旁却已透出星星点点青翠欲滴的草尖——这是生命的火苗在升腾，这是又一次对新的希望的追求。它们把绿色献给大地，献给人类，又一次的死亡和新生给人们以奋斗不懈的鼓舞。呵，先生写得多好：他一生“吃下去的是草．挤出来的是奶”！草呵，百草园的草呵，不正植被华夏，给进击者以不尽的养料！我不由得弯下身去，摘一片草叶，含在舌尖上，而我的炽热的爱和深沉的思绪却落在草丛里，落在这片土地上！

1．第③段在结构上所起的作用是___________________。

2．第④段第三句开始描写百草园的草，先写它的____________，进而写它的___________和给人的_______________。

3．文中划线句子是一种无私奉献精神的表现。你周围哪些人具有这种精神？简要谈谈理由。

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4．将此文与《从百草园到三昧书屋》中描写百草园景物的部分进行比较，看看有什么不同

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最佳答案：

1．承上启下的过渡（或“承接上文，引出下文”）。

2．稚态、精神、鼓舞

3．示例：老师。这是因为，他们只为了学生着想，一心一意地教学，而往往忽视了自己，甚至没有时间照顾及家人，这很令人佩服。他们是无私的，应当受到人们的尊重。

4．《从百草园到三味书屋》从各个方面来写景色的美丽；而此文写景物主要表现其生机勃勃。

考点核心：

散文：是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。　六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。特点：形散神不散。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由；“神不散”是指无论形式表达怎样自由，都必须围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法，是散文常见的写作手段。