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阅读下面文章,完成问题。仰望母亲  ①太阳很好,明晃晃地让春的气息四处弥散,宛若

时间:2025-02-13 02:20:15 栏目:学习方法
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题目内容:

阅读下面文章,完成问题。仰望母亲①太阳很好,明晃晃地让春的气息四处弥散,宛若迷人的轻音乐。阳光下,我坐在小凳上洗衣服,母亲在一边给花木喂豆汁。

②母亲忽然说:“我听见收音机里说了,现在海葬好像每年只有一次……”

③我愣愣地看着母亲。

④母亲笑着,又说:“如果可以,你以后就给我报名海葬。要不,树葬也行。不过,我们这里好像没有树葬。”

⑤我不知该怎么接母亲的话茬。

⑥母亲又道:“真的,到时候,怎么省事就怎么做吧。”

⑦母亲82岁高龄了,跟她唯一的女儿交代身后之事,也是人之常情。事实上,母亲已不止一次如此平静地与我谈及这个话题了。

⑧我放下满是泡沫的衣服,望着母亲的眼睛说:“妈……我答应你……我明白你的心思,你放心就是。不过你也要答应我,这话,请你从此不要再说!千万,千万!你看外面的太阳,你一定要晴朗地活着!一定要健康地活着!一天又一天,一年又一年……”

⑨母亲笑道:“好,好,我不说了,不说了。”

⑩我无法再看笑吟吟的母亲,急忙低头洗衣。我不想让母亲看见我的眼睛湿了。

心思,早已不在洗衣了。

罗曼·加里写下《我的母亲独一无二》时,母亲早已离开了人间。他的记忆始于13岁时的清贫生活,青年时期献身二战,是母亲的书信,使他穿过了二战的硝烟。但是直到与母亲阴阳相隔,直到终于明白了那250封书信是母亲事先就写好的,方才领悟到母亲的独一无二。

而我,似乎打懂事起就明白,我所知晓的与我有关的每件事,无论寻常或不寻常,无论我喜欢或不喜欢,无一不是母亲独一无二的安排。我庆幸,我能够在母亲健在的时候就明白这一点。

母亲一生坎坷,命运多舛。现在,80多年的风风雨雨都已归于宁静,归于平淡。养花是她每天必做的功课,每年她还要到各处走走。她说,超山的唐梅、宋梅是她最喜欢的。我想,她就以走这样的方式告诉我她对生命的热爱,对生活的追求。母亲教了将近40年的书,做了无数为人知或不为人知的善事;母亲的背驼了,头发白了,还“好好学习,天天向上”……她时常教我要坐看云卷云舒,静听花开花落,任凭潮起潮涌。

孔子说“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿”。母亲之智,智于水,母亲之仁,仁于山,所以我一直不敢轻易写母亲。这样的母亲,我如何写得了。

史铁生在《我与地坛》中写道:“这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。”每次读到这里,心头最柔软的地方便蓦地一动。这世上没有相同的两片树叶,却有着无数个相同的母亲,有无数的爱意氤氲让我去联想,去感触。

我停下手里的活,抬起头,含着泪,静静地望着她——我不得不仰望我的母亲。她还在为花木浇灌着,伛偻的身影在阳光里几近透明,已经不足1米50的个子显得赢弱而又坚强。

寻常的母亲,总会在一个又一个瞬间,让我猝不及防地流泪,让我不得不提笔写下一些文字,在我生命的年轮上,留下一些不寻常的刻痕。(根据2008年3月7日《浙江日报》徐卫卫《仰望母亲》改写)

1.结合上下文说说下列句中加粗词的妙处。

(1)母亲已不止一次如此平静地与我谈及这个话题了。

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(2)你看外面的太阳,你一定要晴朗地活着!

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2.“这世上没有相同的两片树叶,却有着无数个相同的母亲”这句话有怎样的含意?

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3.仔细阅读第②至第⑧段,请写出作者在这一过程中的心理变化。

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4.文章后半部分写对母爱的感触,材料丰富,耐人寻味。请摘录其中的一条,分析其对表现主题的作用。

【示例】材料:史铁生在《我与地坛》中写的话。分析:运用这一材料,写出了作者与史铁生的情感共鸣,表达了自己对母爱的理解。

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5.请你说说作者为什么用“仰望母亲”为标题。

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最佳答案:

1.(1)指平和,突出表现了母亲对于死亡的坦然和达观。

  (2)指像晴天一样明朗,形象地写出了作者希望母亲心情愉快、身体健康。

2.世上的母亲千千万万,各不相同,这就如同世上没有相同的两片树叶,但母爱却是相同的。

3.作者从听到老母亲谈及身后之事时的惊讶;到为母亲的平静和达观所感染从而理解了母亲;到祈愿母亲过好每一天。

4.示例一:罗曼·加里的《我的母亲独一无二》。运用这一材料,对比引出“我”的感受和自己的母亲同样是独一无二的。

  示例二:引用孔子的话,总结评价母亲的智、仁。

5.第一,“我”坐在小凳上,要仰起头看母亲;第二,母亲精神品质的高大,须仰视。

(意对即可)

考点核心:

散文:是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。 六朝以来,为区别于韵文、骈文,而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章,概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展,散文的概念也时有变化,在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文,以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同,又可分为杂文、小品、随笔等。特点:形散神不散。散文形散而神不散,有一个明确的主旨贯穿全文。散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由;“神不散”是指无论形式表达怎样自由,都必须围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法,是散文常见的写作手段。

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