阅读下面的文言文，完成下面问题。释惟俨文集序欧阳修　　惟俨姓魏氏，杭州人。少游京师三

题目内容：

阅读下面的文言文，完成下面问题。释惟俨文集序

欧阳修惟俨姓魏氏，杭州人。少游京师三十余年，虽学于佛而通儒术，喜为辞章，与吾亡友曼卿交最善。曼卿遇人无所择，必皆尽其欣欢。惟俨非贤士不交，有不可其意，无贵贱，一切闭拒，绝去不少顾。曼卿之兼爱，惟俨之介，所趣虽异，而交合无所间。曼卿尝曰：“君子泛爱而亲仁。”惟俨曰：“不然。吾所以不交妄人，故能得天下士。若贤不肖混，则贤者安肯我顾哉？”以此一时贤士多从其游。

居相国浮图，不出其户十五年。士尝游其室者，礼之惟恐不至，及去为公卿贵人，未始一往干之。然尝窃怪平生所交皆当世贤杰，未见卓著功业如古人可记者。因谓世所称贤材，若不笞兵走万里，立功海外，则当佐天子号令赏罚于明堂。苟皆不用，则绝宠辱，遗世俗，自高而不屈，尚安能酣豢于富贵而无为哉？醉则以此诮其坐人。人亦复之，以谓遗世自守，古人之所易，若奋身逢世，欲必就功业，此虽圣贤难之，周、孔所以穷达异也。今子老于浮图，不见用于世，而幸不践穷亨之涂，乃以古事之已然，而责今人之必然邪？虽然，惟俨傲乎退偃于一室。天下之务，当世之利病，与其言终日不厌，惜其将老也已！

曼卿死，惟俨亦买地京城之东以谋其终。乃敛平生所为文数百篇，示予曰：“曼卿之死，既已表其墓。愿为我序其文，然及我之见也。”嗟夫！惟俨既不用于世，其材莫见于时。若考其笔墨驰骋文章赡逸之能，可以见其志矣。庐陵欧阳永叔序。

1．下列划线词解释正确的一项是

A．及去为公卿贵人，未始一往干之——干：行动，实践

B．不见用于世，而幸不践穷亨之涂——涂：通“途”

C．乃以古事之已然，而责今人之必然邪——责：责备

D．醉则以此诮其坐人。人亦复之——复：报复

2．下列划线的词语意义和用法相同的一项是

A．虽学于佛而通儒术——所趣虽异，而交合无所间

B．曼卿之兼爱，惟俨之介——天下之务，当世之利病

C．乃以古事之已然——惟俨亦买地京城之东以谋其终

D．惜其将老也已——可以见其志矣

3．下列句子中画线部分与例句文言句式相同的一项是例句：竖子不足与谋

A．则贤者安肯我顾哉

B．惟俨姓魏氏，杭州人

C．若不笞兵走万里，立功海外

D．惟俨既不用于世

4．下列对文章的理解错误的一项是

A．曼卿是作者和文章主人公的共同好友，文章以曼卿为陪衬，刻画了一个遁迹空门，而又心怀天下、非常高傲的人物，并对这个人物充满了赞赏和惋惜之情。

B．在惟俨看来，大丈夫就该建功立业，名垂史册，否则就应退出官场，抛弃尘世，不可留恋富贵。

C．作者对惟俨追求“不卓越，就退隐”，安贫乐道：不无功受禄的用世哲学，借别人之言予以了反驳和批评，但又因其未能为世所用，深表同情。

D．本文以纪传体为友人的文集作序，其写法明显受太史公《史记》的影响，自有奇气。

5．翻译文中加粗的句子。

　①此虽圣贤难之，周、孔所以穷达异也。

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　②愿为我序其文，然及我之见也。

　________________________________________________

6．用“／”为下列文段中画横线的句子断句。

朱心烔《古文评注便览》评曰：欧 阳 公 好 士 之 诚 出 于 天 性 故 严 之 介 演 之 奇 即 无 曼 卿 亦 必 见 取 况 二 人 皆 交 曼 卿 曼 卿 与 公 即 非 泛 交 叉 先 下 世 则 因 此 及 彼 人 情 天 理 也。故两篇皆从此入手，只直书其事，而友谊盎然，所谓文到妙来，不过自写其性情耳。

最佳答案：

1．B

2．A

3．C

4．C

5．①那即使是圣贤也难办到，这就是周公和孔子穷困和显达不相同的原因。

　 ②也请您为我的文章写一篇序言，但要让我有生之年能够看到这篇序言。

6．欧阳公好士之诚出于天性／故严之介／演之奇／即无曼卿／亦必见取／况二人皆交曼卿／曼卿与公即非泛交／又先下世／则因此及彼／人情天理也。故两篇皆从此人手，只直书其事，而友谊盎然，所谓文到妙来，不过自写其性情耳。

答案解析：

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考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。