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阅读下文,完成1~6题。日子  ①在灾区的路上,常常可以看到三五成群的农民背着包

时间:2025-02-13 01:05:55 栏目:学习方法
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题目内容:

阅读下文,完成1~6题。

日子①在灾区的路上,常常可以看到三五成群的农民背着包裹从各安置点返回自己的家园,这是他们自愿的选择。与安置点吃喝不愁相比,返回家园的生活有着太多的艰辛,然而,这似乎并不能阻止那如鸟归巢般的渴望。

②我们在陈家坝乡安置点遇到一位叫赵义富的老汉,他今年61岁,个子不高,精瘦精瘦的,眼神很亮,透着一股子倔劲。他的家在大山另一边的青林村,这个村也叫“红军村”,当年村里所有的青壮年都跟着红军闹革命去了,活了大半辈子的老汉,从没想到他引以为豪的家园有朝一日会毁于一旦。地震后,从废墟上爬起来的他,拉起老伴,踏着仍在垮塌的山体,一路跌跌撞撞向山下冲去,身后,他喂养了6年的大红马仰天长啸,哭一般地嘶鸣着,老汉心里疼得直发抖。

③在乡里的安置点上住了两天,这一辈子不懂什么叫失眠的赵老汉,两天两夜合不上眼。他的大红马,还有3头牛,20多头猪,16只羊……像走马灯似的在他眼前转个不停。等到第3天,天蒙蒙亮,老汉再也待不住了,腾地从地铺上站起身,对老伴说了句:“不行,我得回去给牲口们放生,让它们自己找点东西吃。”

④老伴哭了:“没了路,你咋得回去?”

⑤“我爬也得爬回去!”

⑥说到做到的赵老汉真的是爬回去了。

⑦大面积垮塌的山体,早已改变了原来的模样,所有通往村子的路全没有了,到处是塌陷,随处是深

不见底的裂缝,踩在松垮的碎石上,根本站不住,走两步就要退一步。老汉一路几乎是匍匐在地,手脚并用地往前爬,尖利的石头在他身上刮出一道道伤口,手指磨出了血,一只鞋在攀爬中掉进了裂缝,整整3个小时,他终于爬回了青林村。

⑧“地震把房震塌了,大石头把田毁了,圈舍没了,我养的猪、牛、羊、马还在。”

⑨他走到家畜跟前,由于饥饿和恐惧它们已极度虚弱,那匹大红马悲哀地望着他,挣扎着站起来,舔着他的手,他落泪了。他松开马缰,解开牛鼻子,把猪和羊向一起拢了拢……又在废墟下翻出一口袋胡豆,洒在地上。然后,找出已经砸扁的水桶,用石头敲了敲,到半山腰的小河沟里取回两桶水,蹲在地上,挨着个看着它们喝饱了,又回到半山腰,再取回两桶水放在那里。直到太阳偏西,他才恋恋不舍地起身,离开这个已经成为一堆瓦砾的家,依然匍匐在地手脚并用,跋涉整整3个小时,回到山下。

⑩从这天起,每隔3天,赵义富老汉都要像这样山上山下来回爬6个小时回到青林村,给家畜们喂一次水。

老汉一回去,它们就围着老汉嗷嗷叫,他背不了太多东西,只能喂点水。他心里反复念叨的只有一句话:“保住它们!”

望着老汉,我们惊异地说不出话来。他似乎明t白了我们的心思,便说:“虽说家都毁了,可日子总要过下去!”

什么是日子?日子就是一种精神,一种气概,一种始终奔向明天的希望啊!

1.作者在文章开头作了哪些交代?这有什么用意?请选择一个角度加以说明。

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2.第②段中,写“他今年61岁,个子不高,精瘦精瘦的”表明老人________;说他“眼神很亮,透着一股子倔劲”说明老人________。

3.文中在描写老人的内心感受时多是一笔带过,而描写大红马时则具体细腻,作者为什么这样写?说说你的理解。

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4.文中对老人着墨最多的是________,这些描写既是前文“________”二字的具体体现,又是老人“倔劲”的生动再现。

5.文章结尾一段是老人精神世界的真实写照,用老人的一句内心独白来概括的话,就是________。

6.作者怀着怎样一种心情来写老人的?试从不同的角度说说看。

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最佳答案:

1.点明人、事的特殊背景。暗示老人是农民的代表和缩影。表明灾民不靠国家、千方百计自救的精神。表现灾区农民对家园的依恋、不弃与热爱。为后文作铺垫。

2.年高瘦小 顽强刚毅

3.①侧面(间接)描写,借马写人。

②传达出作者不忍触及人的种种不幸的那种心态。

4.细节(动作) 艰辛

5.“保住他们”

6.①痛心 ②敬佩(感动)

(意对即可)

考点核心:

散文:是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。 六朝以来,为区别于韵文、骈文,而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章,概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展,散文的概念也时有变化,在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文,以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同,又可分为杂文、小品、随笔等。特点:形散神不散。散文形散而神不散,有一个明确的主旨贯穿全文。散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由;“神不散”是指无论形式表达怎样自由,都必须围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法,是散文常见的写作手段。

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