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爱与时间同行叶倾城  不知道自己已经在长椅上坐了多久,这时,她突然听见了一个熟悉

时间:2025-02-13 01:01:12 栏目:学习方法
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题目内容:

爱与时间同行

叶倾城不知道自己已经在长椅上坐了多久,这时,她突然听见了一个熟悉的声音。

女孩不敢相信自己的耳朵,就好像她不敢相信自己的眼睛,但是在她面前的,真的是男孩。她不由自主地站起身,“你,没走?”

他二哥一直把他押送上了车,等到火车开动后才离开,没想到他竞在下一站下了车,又搭上一辆过路车回来了。男孩说得很淡:“不见你一面就走,我死都不会甘心。”

女孩难以置信地望着男孩:军法如山,他应该知道他要为这一个甘心付出多大代价,然而他竟然真的做了,只为见她一面。女孩想说你真傻,却不知不觉地哭了,而且在心中暗暗起誓,这一生跟定了他。

他们后来还是分开了。

男孩因为严重触犯校规,退学了。女孩让男孩再去参加高考,而男孩却坚持要两人一起退学去闯荡,他逼问女孩:“如果不是你,我会落到今天的地步吗?”刹那间,她想起家乡与郑州之间的漫漫长路,父亲痛楚的眼神、成绩单上冰冷的“不及格”,她难道不曾为这份感情付出昂贵的代价?是她害了他吗

男孩疑心因为他丧失了前程,所以女孩变了心;女孩却气他无端的怀疑。他们的爱情在这样的纷争里很快变得千疮百孔,终于片片破碎。最后一次争执,男孩的眼睛写满恨意:“你到底愿不愿意跟我一起走?”女孩哭了,可是还是摇头。良久,男孩低低地说:“我恨你,我一辈子不原谅你。”

女孩一直记得最后的时分,男孩冰冷怨恨的眼睛;却更记得火车站的那一幕。那一刻爱情是如何如满天星雨,跌落在她怀中,她永远不会忘记自己曾经许下怎样的誓言,可是永远没有实现的机会了。

她一直在想,到底是什么毁掉了他们的感情,她始终想不通,她始终放不下。是在很多年以后,当她看到也是读高一的表妹重演她当初的经历时,她明白了:____________________________________

女孩告诉表妹,她最大的遗憾便是没有时光机器,让她回到过去,在男孩做蠢事之前就阻止他。表妹在她的泪水中却依然固执地说:“什么也不能阻止我们的爱情,爱情不分早晚。”

有人说,北极的企鹅,每年都会在适当的时候下水,但年年都有急性子的小企鹅,在冰还未融雪还未化时跳入水中,然后冻伤冻死。

爱,大概就是这样荏弱的企鹅,它只能在正确的时间与季节开始。毕竟,天时、地利及人和里面,最重要的,一向都是“天时”。

让青春晚一点儿盛放吧,让它结出更美好的果实。

1.联系上下文,在文中的空缺处填写男孩和女孩分手的原因。

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2.文中画线句描写人物运用了哪种描写方法?有什么作用

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3.文中两次写女孩的“哭”,有什么不同

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4.认真阅读选文,谈谈你对文章标题的理解。

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5.与《致女儿的信》相比,两文在内容和主题方面存在哪些异同?请简要分析。

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最佳答案:

1.示例:当她和男孩倾注所有去谈一场恋爱、为了爱情而罔顾未来的时候,就是在一点点地杀死爱情。如果将自己都已经完完全全地输了出去,爱情又如何可以存在

2.神态描写和语言描写;生动地写出了女孩惊讶、惊喜的心情。

3.女孩第一次“哭”是感动的哭、幸福的哭,男孩的做法深深地打动着她;第二次“哭”是伤心地哭、绝望地哭,两人间的怨恨和争执已使爱情走到了尽头。

4.爱,应该在正确的时间与季节开始,呼吁青年朋友们“让青春晚一点盛放”。

5.两文记叙的都是爱情故事,但不同的是本文主人公为了爱情而罔顾未来,最后失去爱情。

(意对即可)

考点核心:

散文:是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。 六朝以来,为区别于韵文、骈文,而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章,概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展,散文的概念也时有变化,在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文,以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同,又可分为杂文、小品、随笔等。特点:形散神不散。散文形散而神不散,有一个明确的主旨贯穿全文。散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由;“神不散”是指无论形式表达怎样自由,都必须围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法,是散文常见的写作手段。

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