题目内容：
阅读《消失的故乡》，完成下列各题。
消失的故乡
谢冕①这座曾经长满古榕的城市是我的出生地，我在那里度过了难忘的童年和少年时光。可是如今，我却在日夜思念的家乡迷了路：它变得让我辨认不出来了。通常，人们在说“认不出”某地时，总暗含着“变化真大”的那份欢喜，我不是，我只是失望和遗憾。
②我认不出我们熟悉的城市了，不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼，也不是那里出现了什么新鲜和豪华，而是，而是，我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。
③我家后面那一片梅林消失了，那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小径上迷了路。我没有喜悦，也不是悲哀，我似是随着年华的失去而一起失去了什么。
④为了不迷路，那天我特意约请了一位年轻的朋友陪我走。那里有梦中时常出现的三口并排的水井，母亲总在井台边上忙碌，她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。井台上边，几棵茂密的龙眼树，春天总开着米粒般的小花．树下总卧着农家的水牛。水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。
⑤那蜿蜒着长满水草的河渠边，有一片碧绿的稻田。我们家坐落在一片乡村景色中。而这里又是城市，而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。转过龙眼树，便是一条由西式楼房组成的街巷，紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。再往前行，是一座遍植高大柠檬桉的山坡，我穿行在遮蔽了天空和阳光的树阴下，透过林间迷蒙的雾气望去，那影影绰绰的院落内植满了鲜花。
⑥那里有一座教堂，有绘着宗教故事的彩色的窗棂，窗内传出圣洁的音乐。这一切，如今只在我的想象中活着，与我同行的年轻的同伴全然不知。失去了的一切，只属于我，而我，又好像只拥有一个依稀的梦。
⑦我依然顽强地寻找。我记得这鲜花和丛林之中有一条路，从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下山坡道。我记得在斜坡的高处，可以望见闽江的帆影，可以听到远处传来的轮渡起航的汽笛声。那年北上求学，有人就在那渡口送我，那一声汽笛至今尚在耳畔响着，悠长而缠绵，不知是惆怅还是伤感。可是，可是，我再也找不到那通往江边的路，石阶和汽笛的声音了！
⑧这城市被闽江所切割，闽江流过城市的中心。闽都古城的三坊七巷弥漫着浓郁的传统氛围，那里诞生过林则徐和严复，也诞生过林琴南和谢冰心。在遍植古榕的街巷深处，埋藏着飘着书香墨韵的深宅大院。而在城市的另一边，闽江深情地拍打着南台岛，那是一座放大了的鼓浪屿，那里荡漾着内地罕见的异域情调。那里有伴我度过的并不幸福的童年，却又深深萦念到如今的，已经消失在苍茫风烟中的家。
⑨我的家乡是开放的沿海名城，也是重要的港口之一。基督教文化曾以新潮的姿态加入并融汇进原有的佛、儒文化传统中，经历近百年的共生并存，造成了这城市有异于内地的文化形态，也构造了我童年的梦境。然而，那梦境消失在另一种文化改造中。人们按照习惯，清除花园和草坪，用水泥封糊了过去种植花卉和街树的地面。把所有的西式建筑物加以千篇一律的改装，草坪和树林腾出的地方，耸起了那些刻板的房屋。人们以自己的方式改变他们所不适应的文化形态．留给我此刻面对的无边的消失。
⑩我在我熟悉的故乡迷了路，我迷失了我早年的梦幻，包括我至亲至爱的故乡。我拥有的怅惘和哀伤是说不清的。
1．概括写出作者回忆了故乡哪些“昔时熟悉并引为骄傲的东西”。
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2．第①段中，作者说自己对家乡的变化，“只是失望和遗憾”，请在文章中再找出一两处表达这种感情的语句，结合上下文做点分析。
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3．第⑨段中提到的“另一种文化改造”，具体指的是什么
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4．你怎样看待作者对故乡的这种说不清的“怅惘和哀伤”？（不超过100个字）
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最佳答案：
1．故乡充满诗意的生活以及弥漫着欧陆风情的景色；故乡独有的文化氛围。
2．示例：
①“我没有喜悦，也不是悲哀，我似是随着年华的失去而一起失去了什么。”作者因为梅林变成了嘈杂的市集和杂沓的民居，而感到一种失落，表达了作者对故乡变化的失望和遗憾。
②“失去了的一切，只属于我，而我，又好像只拥有一个依稀的梦。”三口并排的水井旁的情景、弥漫着欧陆风情的中国海滨城市特点以及传出圣洁的音乐教堂都已经失去了，现在作者只留下“一个依稀的梦”，表达了作者对故乡变化的失望和遗憾。
③“我再也找不到那通往江边的路，石阶和汽笛的声音了！”作者回忆起北上求学时的情景，通往江边的路，石阶和渡口送别时的汽笛，都使作者产生了·种惆怅和伤感，表达了作者对故乡变化的失望和遗憾。
3．用水泥替代了草坪，用刻板的房屋替代了西式建筑物；以自己的方式改变他们所不适应的文化形态。
4．示例：
①故乡这种充满现代化的变化是时代的需要，时代在发展，故乡也应该有这样的变化，作者这种“怅惘和哀伤”虽然有些消极，但是却表达了他对故乡深厚的情感，是一种真挚的情感。
②作者应该站在时代的高度去面对故乡的这种变化，而不应该只是一味的“怅惘和哀伤”，作者应该认识到这是时代的需要；至于现代化建设使得一些文化韵昧的消失确实应该引起高度重视。
（意对即可）
考点核心：
散文：是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。 六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。特点：形散神不散。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由；“神不散”是指无论形式表达怎样自由，都必须围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法，是散文常见的写作手段。
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