阅读下面的《论语》选段，完成下面问题。　　子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于

题目内容：

阅读下面的《论语》选段，完成下面问题。

子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”（《为政》）

季康子问：“使民敬．忠以劝，如之何？”子曰：“临之以庄则敬，孝慈则忠，举善而教不能则劝。”（《为政》）

子曰：“居上不宽，为礼不敬，临丧不哀，吾何以观之哉？” （《八佾》）

1．下列对选段内容的理解，不正确的一项是

A．孝是孔子思想的重要内容。对赡养父母问题，孔子提出了与一般人不同的见解，认为子女仅仅赡养父母，这是不够的。

B．从政者应当对“孝”做出表率，以此去教育百姓，实现治国的理想。

C．从政者在道德上放松要求，造成社会礼崩乐坏，孔子对此感到痛心和悲伤。

D．多做善事，心存善念，老百姓就会感恩，社会风气就会好转。这是孔子提出的救世主张。

2．三则选段都有“敬”字，孔子在“敬”字上表达了哪些思想内容，请做简要说明。

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最佳答案：

1．D

2．尽孝对父母要恭敬。当政者要得到人民的敬重就要德治。行礼要恭敬严肃。（意对即可）

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。