阅读下列语段，回答问题。　　[甲]桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了

题目内容：

阅读下列语段，回答问题。

[甲]桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

[乙]暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极健壮的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

1．这是两段写景的文字，甲段选自____写的《____》；乙段节选自鲁迅的《雪》。

2．甲段写春花争芳斗艳、竞相开放的语句是“____________”；写花味的句子是“____________”。乙段中直接描写雪野之景的句子是“____________”，包含作者想象的句子是“____________”。

3．甲段写花的顺序是由____到____：先写____，后写____；乙段写雪野之景的顺序是由____到____：先写____，后写____。

4．甲段主要写春花的____，乙段主要描绘雪野之景的____。

5．两段文字都运用了____的修辞方法。

6．品读所选语段，回答下面的问题。

（1）甲、乙段都用了一个“闹”字，它们的含义相同吗

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（2）乙段是写雪，开篇写的却是“暖国的雨”，作者为什么这样写呢

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（3）从乙段的哪些描写中，你能看出“江南的雪”“隐约着的青春的消息”

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最佳答案：

1．朱自清　《春》

2．你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿　花里带着甜味儿　雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磐口的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草　但我眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌的飞着，也听得他们嗡嗡地闹着

3．上　下　树上的花　地上的野花　上　下　雪野中的花　雪下的杂草

4．艳丽、繁多滋润、美艳

5．比喻、拟人

6．（1）相同。都写出了蜜蜂的多与采蜜的忙，侧面烘托了花的怒放，表现了春天的勃勃生机与活力。

　 （2）先抑后扬，以暖国雨的单调，反衬江南雪的滋润美艳。

　 （3）雪野中有色彩艳丽的花草，还可能有忙碌地飞着、嗡嗡地闹着的蜜蜂。

考点核心：

散文：是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。　六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。特点：形散神不散。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由；“神不散”是指无论形式表达怎样自由，都必须围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法，是散文常见的写作手段。