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子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋

时间:2024-04-25 01:22:02 栏目:学习方法
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题目内容:

子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满乏,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓椴楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”

王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”

于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守固有余。

公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”

子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”

楚王问其故。

子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”

楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”

1.下列句子中与“楚王问其故”的“故”意思相同的是()。

A.桓侯故使人问之。

B.见两小儿辩斗,问其故。

C.温故而知新。

D.而两狼之并驱如故。

2.下列句中加粗词与“公输盘不说”的“说”的用法相同的一句是()。

A.子墨子起,再拜,曰:“请说之。”

B.扁鹊望桓侯而还走。

C.义不杀少而杀众,不可谓知类。

D.于是见公输盘。

3.下列词语中加粗词语的解释,不正确的一项是()。

A.舍其文轩(轩:窗户)

B.胡不见我于王(见:引见)

C.宋无罪而攻之,不可谓仁(仁:友爱)

D.胡不已乎(胡:为什么)

4.下列句中“之”的用法与“荆之地方五千里”的“之”相同的是()。

A.吾欲之南海,何如?

B.邻有糠糟而欲窃之。

C.子墨子九距之。

D.公输盘之攻械尽。

5.下列各句括号中是补出的省略成分,不正确的一项是()。

A.邻有短褐而(其人)欲窃之。

B.王曰:“(此人)必为有窃疾矣。”

C.公输盘为我为云梯,(公输盘)必取宋。

D.虽杀臣,不能绝(宋城守御者)也。

6.体味下面句子,语气的表达不正确的一项是()。

A.公输盘曰:“吾义固不杀人。”(傲慢,蛮不讲理)

B.公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”(公输盘有推卸责任,转移矛盾的心理)

C.王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”(楚王的骄横、自负)

D.公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”(公输盘恼羞成怒,暗藏杀机)

最佳答案:

1.B

2.B

3.A

4.D

5.C

6.A

考点核心:

文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。

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