下面是《墨子》中的一段文字，阅读后回答问题。墨子守义　　子墨子自鲁即①齐，过故人

题目内容：

下面是《墨子》中的一段文字，阅读后回答问题。墨子守义子墨子自鲁即^①齐，过故人，谓子墨子曰：“今天下莫^②为义子独自苦而为义子不若邑。”子墨予曰：“今有人于此，有子十人，一人耕而九人处^③，则耕者不可以不益急矣。何故？则食者众，而耕者寡也。今天下莫为义，则子如^④劝^⑤我者也，何故止我？”

【注释】①即：就，往。

②莫：没有人。

③处：居，闲居。

④如：宜，应当。

⑤劝：劝勉，鼓励。

1．解释下列加粗的词语。

(1)子不若已()

(2)何故止我()

2．用“／”为下面句子断句（断两处）。

今天下莫为义子独自苦而为义不若已

3．请用现代汉语翻译下列句子。

(1)子墨子自鲁即齐，过故人。

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(2)何故？则食者众，而耕者寡也。

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4．面对朋友的不理解，墨子设喻委婉，态度诚恳。读罢短文后，你从墨子身上学到了些什么？请简要概括出来。

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最佳答案：

1．(1)停止，罢手

(2)使……止，劝阻，阻止

2．今天下莫为义／子独自苦而为义／子不若已

3．(1)子墨子从鲁国到齐国，见到了老朋友。

(2)为什么呢？就是因为吃饭的人多，而耕种的人少呀！

4．提示：

①与人交流语言要委婉，态度要诚恳，要以真诚面对朋友。

②要讲究设喻说理的技巧，做到以理服人。

③要有坚守正义而不动摇的决心，有舍生取义的坚定信念。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。