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阅读下面文言文,回答问题。  东坡诗文,落笔辄为人所传诵。每一篇到,欧阳公①为终

时间:2024-04-25 00:02:32 栏目:学习方法
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题目内容:

阅读下面文言文,回答问题。

东坡诗文,落笔辄为人所传诵。每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此。一日与棐论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我也!”崇宁、大观间,海外诗盛行,后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止,赏钱增至八十万,禁愈严而传愈多,往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗,便自觉气索,而人或谓之不韵。(选自《江西古文精华丛书·笔记卷》)

[注]①欧阳公:指欧阳修。

②棐(fěi):欧阳修的儿子欧阳棐。

③更不道著我:再也不谈论我,不传诵我的名声了。

④崇宁、大观:宋徽宗年号。

⑤海外诗:指苏轼被贬海南时所作的诗。

⑥气索:气短。⑦不韵:不雅。

1.用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。

落 笔 辄 为 人 所 传 诵

2.解释文中加粗词。

(1)类:___________

(2)是:___________

(3)夸:___________

3.说说下面句子的意思。

士大夫不能诵坡诗,便自觉气索。

________________________________________________________

4.你怎样理解“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我也”这句话的含义

________________________________________________________

5.文段表现苏轼诗文的成就,在写法上有怎样的特点

________________________________________________________

6.从“每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格

________________________________________________________

最佳答案:

1.落笔/辄为人所传诵。

2.(1)像;

(2)这;

(3)夸耀(炫耀)

3.士大夫没(熟)读过苏东坡诗文的,便觉得没面子(气短)。

4.表现欧阳修对苏东坡的赏识,认为苏东坡的文学成就和名声将超过自己。(意对即可)

5.文段主要从侧面来表现苏东坡的成就。

6.开阔的胸襟。(意对即可)

考点核心:

文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。

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