文言文阅读。童趣 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故
时间:2024-04-24 23:59:47 栏目:学习方法
题目内容:
文言文阅读。童趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.解释句中加粗的同。
(1)果如鹤唳云端________________
(2)为之怡然称快________________
2.翻译下列句子。
(1)见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣
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(2)私拟作群鹤舞于空中。
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3.请从文中举例说明什么是“物外之趣”。
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4.从本文看来,作者小时候是一个怎样的孩子?请概括说一说。
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5.从文中找出你最喜欢的一个富有情趣的句子,说说你喜欢的理由。
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最佳答案:
1.(1)果真;
(2)高兴的样子
2.(1)每遇见细小的事物一定仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。
(2)我心里把它们比做群鹤在空中舞。
3.把蚊子飞舞看做白鹤飞翔,把蚊子冲烟飞鸣看做鹤唳云端,把微小的东西对应看做大自然的壮观事物,在自由的想象、联想中得到乐趣。(答案不唯一)
4.热爱生活,充满童心,有丰富的想象力。(意对即可)
5.示例:“复蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也。”理由:作者由乱飞的群蚊联想到“群鹤”,继而想象成“群鹤舞于空中”的图景,显示出童真与情趣,可见作者敏锐的观察力和丰富的想象力,也体现了作者幼稚心灵中自发的审美意识。(答案不唯一)
考点核心:
文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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