阅读分析。　　荀巨伯（东汉桓帝时人，生平不详）远看友人疾，值胡贼（指入侵的军队）

题目内容：

阅读分析。

荀巨伯（东汉桓帝时人，生平不详）远看友人疾，值胡贼（指入侵的军队）攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去；败（损害，毁坏）义以求生，岂荀巨伯所行邪？” 贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子（这里是表示轻蔑的称呼），而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。” 贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。　（《世说新语》）

1、解释下列句子中的词：

①友人语巨伯曰（语： 　）

②吾今死矣，子可去（子：　）

③败义以求生（败：　）

④友人有疾，不忍委之（委：　）

2、翻译下列句子：

①败义以求生，岂荀巨伯所行邪

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②汝何男子，而敢独止？

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③我辈无义之人，而入有义之国！

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3、作者把人物的生活常态放在特定的环境下来写，所写生活常态是_________________，特定环境是指_____________________，这样更有利于刻画人物。

4、荀巨伯不肯离去的原因是什么

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5、荀巨伯的行为感动了胡贼，从__________________________________一句可以看出。

最佳答案：

1、①对……说②您，对对方的尊称③正义④放弃　

2、①为了活命而不顾道义，难道是我荀巨伯应当做的吗

　 ②你是什么汉子，竟敢独自留下

③我们这些不懂仁义道德的人，不该侵犯文明的礼义之邦！　

3、探病访友；胡人入侵　

4、不肯“败义而求生”　

5、遂班军而还。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。