阅读下面的文言文，完成问题。　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有

题目内容：

阅读下面的文言文，完成问题。

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

1.联系上下文，解释下面加粗字的意思。

(1)是马也，虽有千里之能( )

(2)食马者不知其能千里而食也( )

(3)策之不以其道( )

(4)一食或尽粟一石( )

2.下面各组加粗字的意思或用法完全相同的一组是( )

A.虽有千里之能 安求其能千里也

B.其真无马邪 策之不以其道

C.呜之而不能通其意 环而攻之而不胜

D.祗辱于奴隶人之手 学而时习之

3.本文托物寓意，文中的“千里马”喻指人才，“伯乐”喻指_____________________而将愚妄浅薄的封建统治者比作“_____________________”。

4.能表达全文主旨的句子是_____________________。

最佳答案：

1.(1)这 (2)喂养 (3)鞭打 (4)有时

2.C

3.能识别人才的人 食马者

4.其真无马邪？其真不知马也。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。