课内阅读。 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山
时间:2024-04-24 22:03:39 栏目:学习方法
题目内容:
课内阅读。
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.下面加粗的词解释错误的一项是()
A.窥谷忘反(通“返”)
B.在昼犹昏(夜晚)
C.负势竞上(向上)
D.从流飘荡(随着)
2.作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里?水“异”在哪里
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3.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果
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4.翻译下列句子。
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。
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(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
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最佳答案:
1.B
2.写山的“奇”:夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。写水的“异”:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 (意对即可)
3.加深感受,使人如同身临其境。 (意对即可)
4.(1)湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪,势若奔马。
(2)蝉不停地叫着,猿不停地啼着。
考点核心:
文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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