文言文阅读　　【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举

题目内容：

文言文阅读

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。（选自《孟子?告子下》）

【乙】夫学者所以求益^①耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽^②长者，轻慢同列^③；人疾之^④如雠敌，恶之如鸱枭^⑤。如此以学自损，不如无学也。（选自颜之推《颜氏家训》）

注释：

①求益：求得长进。

②凌忽：凌，欺侮；忽，轻视。

③同列：同辈。

④疾之：怨恨他。

⑤鸱枭（chīxiāo）：古人认为这是两种恶鸟。

1．下列加粗词语解释有错误的一项是（）

A．孙叔敖举于海（举：被举用，被选拔）

B．劳其筋骨，饿其体肤（劳：劳动）

C．曾益其所不能（曾：同“增”，增加）

D．凌忽长者，轻慢同列（慢：怠慢）

2．下列加粗词语的意思和用法与例句相同的一项是（）

例句：舜发于畎亩之中

A．恶之如鸱枭

B．辍耕之垄上

C．孔子云：“何陋之有？”

D．醉翁之意不在酒

3．下列对文章内容理解不正确的一项是（）

A．【甲】文中，孟子采用层层推理的方法论证了“生于忧患，死于安乐”的观点。

B．【甲】文中，孟子通过历史人物的事例阐述了人才要在逆境中造就的道理。

C．【甲】文中，孟子认为，一个国家没有法家拂士，没有敌国外患，国家就兴盛。

D．【乙】文中，作者批评了那些有一点学问就自高自大、目空一切的求学着。

4．对【乙】文中“如此以学自损，不如无学也”一句翻译正确的一项是（）

A．像这样因为学问而损害自己，还不如不去学习。

B．像这样因为学问而损害自己，还不如没有学问。

C．既然自己把学问给损害了，还不如没有学问。

D．既然这样用学习损害自己，还不如不去学习。

5．把“文言文阅读”【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志

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最佳答案：

1．B

2．D

3．C

4．B

5．所以上天将要下达重要责任给这样的人，一定要使他的内心痛苦，（“故”“是人”“苦”）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。