阅读文段，回答问题。　　晏子至，楚王赐晏子酒，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者

题目内容：

阅读文段，回答问题。

晏子至，楚王赐晏子酒，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

1．解释加粗的字：

（1）齐人也，坐盗______________

（2）吏二缚一人诣王____________

（3）其实味不同________________

（4）今民生长于齐不盗___________

2．用“/”给下面句子划分节奏。

（1）齐人固善盗乎

（2）得无楚之水土使民善盗耶？

3．用现代汉语写出下面句子的意思。

圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

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4．晏子是用什么方法回击楚王的？从中可看出晏子是怎样的人

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最佳答案：

1．（1）犯罪（2）到……去或拜见，见（3）它们的或它的（4）在

2．（1）齐人/固善盗乎？ （2）得无/楚之水土/使民善盗耶

3．圣人是不可以戏弄的，我反而自讨没趣了。

4．用打比方（或类比说理）的方法。晏子是一个善于辞令、机敏过人的人（言之成理即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。