李珊同学，是某校七年级（5）班班长。她团结同学、乐于助人，是大家的知心朋友；她认真学

题目内容：

李珊同学，是某校七年级（5）班班长。她团结同学、乐于助人，是大家的知心朋友；她认真学习、勇于探究，不断提高自身素质。完成问题：

小题1:李珊同学在日记中写道“别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人”。这说明（）

A．自尊无价，自尊比尊重他人更重要

B．尊重他人，就是尊重自己，彼此尊重才能赢得尊重

C．希望得到他人的尊重和欣赏是人的天性

D．尊重他人就是要放弃自尊小题2:李珊同学竞选成为班长，这是因为（）才是撑起信心的重要支柱。

A．长处

B．成绩

C．实力

D．自尊小题3:竞选班长时，李珊向全班同学保证：“担任班长，我能行”。这是她（）的表现

A．自负

B．自强

C．自夸

D．自信小题4:李珊同学认真学习、勇于探究，她经常告诫同学们，要勇敢地面对挫折和困难。应对挫折、战胜挫折的正确态度是（）

①挫折面前也从容，积极寻找应对挫折的有效办法

②树立正确的人生目标，不轻易屈服于挫折

③大胆放弃，重新开始

④学会自我疏导、自我排解将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

最佳答案：

小题1:B

小题2:D

小题3:C

小题4:B

答案解析：

小题1:本题考查尊重他人。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。 我们有责任去关心他人的自尊，维护他人的尊严。要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。故选Ｂ。

小题2:本题考查自信。自信，是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。 故选Ｄ。

小题3:本题考查自信的支撑。实力，才是支撑信心最重要的杠杆。发现自己的长处，是自信的基础。 故选Ｃ。

小题4:本题考查挫折面前也从容。战胜挫折的方法有⑴树立正确的人生目标。⑵正确认识挫折，采取恰当的解决方法。⑶激发探索创新的热情。⑷会自我疏导（其方法：⑴合理宣泄法⑵移情法⑶目标升华法。选项Ｂ符合题意，故选Ｂ。

考点核心：

自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。 自信是一个人相信自己的能力的心理状态，即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。自信是建立在对自己正确认识基础上，对自己实力的正确估计和积极肯定，是自我意识的重要成分，是心理健康的一种表现，是学习，事业成功的有利心理条件。 自信的支点是自己的长处和优势。正确认识自己是自信的坚实基础，自我肯定是培养自信的重要途径。自尊的定义（北师大版）：

①尊重爱护自己，并期望得到他人尊重爱护的心理需要；

②对自己的肯定，以对自己的正确认识与评价为基础；

③自尊不等同于自恋。