阅读下面文字，完成下面的题。　　【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举

题目内容：

阅读下面文字，完成下面的题。

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举子鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

　（选自孟子《生于忧患，死于安乐》）

【乙】任末年十四时，学无常师.负笈从师，不惧险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔.刻树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。，观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳!

　（选自王嘉《拾遗记》）

1.解释下列句子中加粗的词语。

（1）所以动心忍性 （ ）

（2）曾益其所不能 （ ）

（3）更以净衣易之 （ ）

（4）门徒悦其勤学 （ ）

2.下列各组中加粗的字意义和用法相同的一项是（）

A.故天将降大任于是人也/告之于帝

B.人则无法家拂士/则何以成

C.舜发于畎亩之中/或依林木之下

D.以记其事/不以物喜

3.翻译下列句子。

（1）人而不学，则何以成？

（2）夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，之行尸走肉耳!

4.乙文表现了任未的什么精神？请写出甲文中能够体现这一观点的句子。

最佳答案：

1.（1）用来……的方法（2）通“增”，增加（3）交换（4）喜欢

2.C

3.（1）人如果不学习，那么凭什么成功（成就事业）呢

（2）人喜欢学习，即使死了仍然活着；不学习的人即使活着，称他为行尸走肉罢了。

4.表现了任末勤奋好学和求学不怕艰辛的精神。“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。