阅读两篇文言文，完成后面的问题。甲文《赵普》　　普少习吏事，寡学术，及为相，太祖

题目内容：

阅读两篇文言文，完成后面的问题。甲文《赵普》普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日，补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。乙文《孙权劝学》初，权^①谓吕蒙^②曰：“卿今当涂^③掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经^④为博士邪！但当涉猎^⑤，见事^⑥耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即^⑦更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

【注释】①权，三国时期吴国的开国皇帝孙权。

②吕蒙，三国东吴名将。

③当涂：当权。

④治经：研究儒家经典。经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

⑤涉猎：浏览群书，不作深入研究。

⑥见事：认清事情，识别事势。⑦即：就。

1、解释下列加粗的文言词语。

（1）在相位者多龌龊循默（）

（2）次日临政（）

（3）但当涉猎（）

（4）及鲁肃过寻阳（）

2、翻译文中划线的两句话。

（1）阖户启箧取书，读之竟日。

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（2）蒙辞以军中多务。

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3、《赵普》一文围绕哪句话来表现赵普的精神品质？结合甲乙两文，具体说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。（要求至少列举2个方面）

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最佳答案：

1、（1）因循；

（2）处理；

（3）只；

（4）当……时

2、（1）总是关门打开书箱取书，整日读书。

　 （2）吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞

3、能以天下事为己任；两人的成就都很大，但读书太少，限制了水平的发挥；两人都善于听取他人的忠告；读书后他们的处事水平都有了很大提高。

（意思对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。