阅读理解。（8分）细菌的繁殖力细菌的繁殖力极强。其中劲头大的在不到10分钟里边能

题目内容：

阅读理解。（8分）

细菌的繁殖力

细菌的繁殖力极强。其中劲头大的在不到10分钟里边能产生新的一代；那种引起坏疽的讨厌的小生物“产气荚膜梭菌”在9分钟里就可以繁殖，接着又马上开始分裂。以这种速度，从理论上说，一个细菌两天内产生的后代比宇宙里的质子还多。据比利时生物化学家、诺贝尔奖获得者克里斯琴·德迪夫说：“要是给予充分的营养，一个细菌细胞在一天之内可以产生280万亿个个体。”而在同样的时间里，人的细胞大约只能分裂一次。

大约每分裂100万次，便会产生一个突变体。这对突变体来说通常是很不幸的——对生物来说，变化总是蕴藏着危险——只是在偶然的情况下，一个新的细菌会碰巧具有某种优势，比如摆脱或抵御抗生素的能力。有了这种能力，另一种更加吓人的优势会很快产生。细菌能共享信息，任何细菌都能从任何别的细菌那里接到几条遗传信息。正如马古利斯和萨根所说，实际上，所有的细菌都在同一个基因池里游泳。在细菌的宇宙里，一个区域发生适应性的变化，很快会扩展到任何别的区域。这就好像人可以从昆虫那里获得长出翅膀或在天花板上行走所必需的遗传信息一样。从遗传的角度来看，这意味着细菌已经成为一种超级生物——又小，又分散，但又不可战胜。

无论你吐出、滴下或泼出任何东西，细菌几乎都能在上面生活和繁殖。你只要给它们一点儿水汽——比如用湿抹布擦一擦柜子——它们就能滋生，仿佛从无到有。它们会侵蚀木头、墙纸里的胶水、干漆里的金属。澳大利亚科学家发现，有一种名叫嗜固硫杆菌的细菌生活在浓度高得足以溶解金属的硫酸里——实际上，它们离开了硫酸就活不成。据发现，有一种名叫嗜放射微球菌的细菌在核反应堆的废罐里过得怪舒服的，吃着钚和别的残留物过日子。有的细菌分解化学物质，而据我们所知，它们从中捞不到一点儿好处。

我们还发现，细菌生活在沸腾的泥潭里和烧碱池里，岩石深处，大海底部，南极洲麦克默多干谷隐蔽的冰水池里，以及太平洋的11公里深处——那里的压力比海面上高出1000多倍，相当于被压在50架大型喷气式客机的底下。有的细菌似乎真的是杀不死的。据美国《经济学家》杂志说，嗜放射球菌“几乎不受放射作用的影响”。要是你用放射线轰击它的DNA，那些碎片几乎会立即重新组合，“就像恐怖电影里的一个不死的人到处乱飞的四肢一样”。

小题1:细读全文，说说“细菌的繁殖力极强”具体表现在那几个方面？（3分）

小题2:“实际上，所有的细菌都在同一个基因池里游泳”是一种比喻说法，它的实际意思是（2分）

小题3:分析下面句子所用的说明方法及其作用。（3分）

要是给予充分的营养，一个细菌细胞在一天之内可以产生280万亿个个体。而在同样的时间里，人的细胞大约只能分裂一次。

最佳答案：

小题1:一是繁殖速度快；二是能共享信息（适应性强）；三是可以在许多恶劣的环境下生存。（三点各1分）

小题1:细菌能共享信息，任何细菌都能从任何别的细菌那里接到几条遗传信息。（或“在细菌的宇宙里，一个区域发生适应性的变化，很快会扩展到任何别的区域。”）（2分）

小题1:列数字，作比较（两点各1分）。准确突出说明了细菌的繁殖速度之快（1分）。

答案解析：

小题1:了解文本内容，明确本文说明对象及其特征，依次说明细菌的繁殖力极强的表现即可。

小题1:了解打比方的说明，生动具体说明细菌能共享信息，任何细菌都能从任何别的细菌那里接到几条遗传信息。

小题1:了解常见的说明方法，并理解每一种说明方法的作用。作答时要结合语境具体回答。

考点核心：

说明文:是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文是三大实用文体之一，它是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发明过程和事理的，使读者对这一事物或事理有所了解，给人以知识。