阅读下面的文言文，完成下面的题。　　邓肃，字志宏，南剑沙县人。居父丧，哀毁逾礼。　　

题目内容：

阅读下面的文言文，完成下面的题。

邓肃，字志宏，南剑沙县人。居父丧，哀毁逾礼。

金人犯阙，肃被命诣敌营，留五十日而还。张邦昌僭位，肃义不屈，奔赴南京，擢左正言。先是，朝廷赐金国帛一千万，肃在其营，密觇，均与将士之数，大约不过八万。至是为上言之，且言：“金人不足畏，但其信赏必罚，不假文字，故人各用命。朝廷则不然，有同时立功而功又相等者，或已转数官，或尚为布衣，轻重上下，只在吏手。赏既不明，谁肯自劝？欲望专立功赏一司，使凡立功者得以自陈。”上从之。

耿南仲得祠禄归，其子延禧为郡守，肃劾：“南仲父子同恶，沮渡河之战，遏勤王之兵。及陛下欲进援京城，又为南仲父子所沮。误国如此，乞正典刑。”南仲尝荐肃于钦宗，肃言之不恤，上嘉其直。内侍陈良弼肩舆至横门外，买入内女童，肃连章论之。时官吏多托故而去，肃建议削其仕版，而取其禄以给禁卫，乞追付有司以正其罪。肃在谏垣，遇事感激，不三月凡抗二十疏，言皆切至，上多采纳。

会李纲罢，肃奏曰：“纲学虽正而术疏，谋虽深而机浅，固不足以副圣意。惟陛下尝顾臣曰：“李纲真以身徇国者。”今日罢之，而责词甚严，此臣所以有疑也。且两河百姓无所适从，纲措置不一月间，民兵稍集，今纲既去，两河之民将如何哉？伪楚之臣纷纷在朝，李纲先乞逐逆臣邦昌，然后叛党稍能正罪，今纲既去，叛臣将如何哉？叛臣在朝，政事乖矣，两河无兵，外夷骄矣，李纲于此，亦不可谓无一日之长。”执政怒，送肃吏部，罢归居家。《宋史·列传一三四》

1．对下列句子中加粗的词的解释，正确的一项是（ ）

A．张邦昌僭位，肃义不屈僭：皇位

B．肃在其营，密觇觇：检查

C．内侍陈良弼肩舆至横门外舆：马车

D．不三月凡抗二十疏疏：奏章

2．下列语句编为四组，全都表明邓肃有“真知灼见”的一组是（）

①张邦昌僭位，肃义不屈

②赏既不明，谁肯自劝？

③南仲尝荐肃于钦宗，肃言之不恤

④言皆切至，上多采纳

⑤叛臣在朝，政事乖矣　

⑥李纲真以身徇国者

A．①②③

B．③④⑥

C．②④⑤

D．②⑤⑥

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．邓肃接受命令到金营去，被金军扣押五十天，在他们军营偷看，发现金国统治者非常贪心。

B．耿南仲告老还乡，儿子延禧担任郡守。邓肃弹劾耿氏父子误国，乞求典刑。耿南仲曾向钦宗推荐过邓肃，因此皇帝称赞邓肃正直。

C．皇上赞叹邓肃正直，他因此感谢皇上，不到三个月，总共上书二十多个奏章抗命，所进谏的都切中要害，皇上大多采纳。

D．李纲罢宰相时，邓肃为他说好话，认为责罚过于严苛，免去他的职务与时局不利。因此惹恼当政者，也被罢免官职。

4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）“金人不足畏，但其信赏必罚，不假文字，故人各用命。

译文：

（2）纲学虽正而术疏，谋虽深而机浅，固不足以副圣意。

译文：

最佳答案：

1．D

5．C

3．C

4．（1）金人不值得让人害怕，然而他们奖赏明确，处罚坚决。不借助文字（搞花样），所以，人人听从命令。

　 （2）李纲虽然品学端正但是技艺荒疏，谋略深广但是机变不足。本来不能符合皇上的心意。

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。