阅读·理解·探究八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢

题目内容：

阅读·理解·探究

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦田燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

1．本诗作者杜甫是唐朝著名诗人。他的诗歌反映了当时的社会现实，因此后人称他的诗为“ ”，尊称他为“ ”。

2．解释下列诗句中的加横线字。

①八月秋高风怒号（ ） ②俄顷风定云墨色（ ） ③秋天漠漠向昏黑（ ）

3．写出下面诗句的意思。

长夜沾湿何由彻！

4．这首诗所表现的时间是 ，事件是 ，从诗中的一个词语“ ”可看出诗的时代背景是 。

5．杜甫身处漏雨茅屋，还存有 的情思，发出了“ ， ”（填入原诗句）的呐喊，体现了诗人的博大胸襟和崇高理想。

最佳答案：

1．诗史 诗圣

2．①大声吼叫 ②一会儿 ③渐近，靠近

3．长夜漫漫，屋漏床湿，如何挨到天亮？

4．八月 暴风雨袭击茅屋 丧乱 安史之乱

5．忧国忧民 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。