于令仪诲人曹州①于令仪者,市井人②也,长厚③不忤④物,晚年家颇丰富。一
时间:2024-04-24 07:50:46 栏目:学习方法
题目内容:
于 令 仪 诲 人 曹州①于令仪者,市井人②也,长厚③不忤④物,晚年家颇丰富。一夕,盗入其家,诸子擒之,乃邻舍子也。令仪曰:“汝素寡悔⑤,何苦而为盗耶?”曰:“迫于贫耳!”问其所欲,曰:“得十千⑥足以衣食。”如其欲与之。既去,复呼之,盗大恐。谓曰:“尔贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘。留之,至明使去。”盗大感惭,卒为良民。 (摘自《渑水燕谈录》)
【注释】① 曹州:古地名,今山东曹县。
② 市井人:做生意的人。
③ 长厚:为人忠厚。
④ 忤:触犯。
⑤ 寡悔:很少做对不起自己良心的事。
⑥十千:即一万铜钱。
1.解释下列句中划线的词语。
(1)如其欲与之 ( )
(2)既去 ( )
(3)盗大恐( )
(4)夜负十千以归()
2.用现代汉语翻译下面的句子。
汝素寡悔,何苦而为盗耶?
3.从于令仪身上你学到了什么?
最佳答案:
1.(1)给 (2)离开 (3)很、非常 (4)背、背负
2.你一向很少做对不起自己良心的事(或:为人小心谨慎,很少做错事的),(如今)为什么做起小偷来了呢
3.教育别人要讲究方法。或:用宽大的胸怀挽救失足者。(意思对即可)
考点核心:
文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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