《咏雪》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？

题目内容：

《咏雪》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1．解释下列句中划线词的意思。

（1）撒盐空中差可拟 拟：___________

（2）徐以喷烟 徐：_____________

（3）元方入门不顾 顾：____________

（4）思而不学则殆 殆：____________

（5）见贤思齐 齐：____________

（6）怡然自得 怡然：______________

2．找出下面句中的通假字。

（1）项为之强。___________通___________

（2）不知为不知，是知也。___________通___________

（3）尊君在不？___________通___________

3．翻译下面句子。

（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

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（2）温故而知新，可以为师矣。

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4．用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，你认为哪个更好？为什么？

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最佳答案：

1．（1）相比

（2）慢慢地

（3）回头看

（4）疑惑

（5）相同

（6）安适、愉快的

2．（1）强 僵

（2）知 智

（3）不 否

3．（1）忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”

（2）在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。（重点词语翻译正确，意思对即可）

4．“略”（答案有道理即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。