子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

题目内容：

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”

子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）

1．给下列划线字注音：

论语（　 　） 不亦说乎（ ）　 不愠（ ）　

三省（ ） 罔（ ） 　殆（ ）　

2．填空：

《论语》是记录_________________________的一部书。是_________家经典著作之一。孔子，______

___________时期鲁国人，我国古代伟大的________________、________________。

3．解释下列词语的意思：

⑴学而时习之，不亦说乎（说： ）

⑵人不知而不愠，不亦君子乎（愠： ）

⑶温故而知新，可以为师矣（新： ）

⑷学而不思则罔，思而不学则殆（罔： 殆： ）

⑸孔文子何以谓之“文”也（何以： ）

⑹默而识之，学而不厌，诲人不倦（识： ）

⑺择其善者而从之（从： ）

4．原文填空：

⑴ ________________，不亦说乎？

⑵_________________，可以为师矣。

⑶学而不思则罔，_____________________。

⑷子曰：“_________________，是以谓之‘文’也。”

5．摘出出自《论语》十则中现在常用的成语。

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6．将下列句子译成现代汉语。

⑴有朋自远方来，不亦乐乎

________________________________________________________________________________________

⑵温故而知新，可以为师矣。

________________________________________________________________________________________

⑶三人行，必有我师焉。

________________________________________________________________________________________

⑷学而不思则罔，思而不学则殆。

________________________________________________________________________________________

⑸人不知而不愠，不亦君子乎

________________________________________________________________________________________

⑹默而识之，学而不厌，诲人不倦。

________________________________________________________________________________________

⑺知之为知之，不知为不知，是知也。

________________________________________________________________________________________

⑻见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

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7．所选六章，主要有三个方面的内容：

⑴关于学习的态度和方法；

⑵关于思想品德修养有。请分别就两个方面各举一两则。

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8．“而”的用法，有的表顺接，有的表转接，请区别下列句中“而”的不同用法：

⑴学而时习之（ ）　

⑵人不知而不愠（ ）

⑶温故而知新（ ）

⑷学而不思则罔（ ）

⑸敏而好学（ ）

⑹学而不厌（ ）

⑺择其善者而从之（ ）

9．指出划线字的古义和今义：

⑴学而不厌古义：_____________今义：______________

⑵是以谓之“文”也古义：_______________今义：________________

10．生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》十则中孔子的话：__________________，__________________。

11．宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思？有什么目的

________________________________________________________________________________________

12．在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例。

________________________________________________________________________________________

13．《论语》十则告诉我们，学习必须________________________________________________________

14．第一则讲了哪三个方面的内容

________________________________________________________________________________________

15．曾子经常反思的一些事是什么？

________________________________________________________________________________________

16．“温故”和“知新”是不是两件并列的事？该如何理解

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17．课文中强调学习与思考必须结合起来的是哪则

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18．“知之为知之，不知为不知，是知也。”这一则是为了告诫弟子______________________________

19．孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是____________________________________________________________。

20．“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象？

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最佳答案：

1、lún yuè yùn xǐng wǎng dài

2．孔子和他的弟子言行、儒、春秋、思想家、教育家　

3．⑴通“悦”，愉快

⑵怨恨，心里不满

⑶这里指新的理解与体会

⑷迷惑；疑问或疑惑

⑸凭什么

⑹记住

⑺采纳，听从　

4．⑴有朋自远方来

⑵温故而知新

⑶思而不学则殆

⑷敏而好学 不耻下问

5．一日三省；温故知新；知之为知之，不知为不知；见贤思齐；死而后已；三人行，必有我师；任重道远；己所不欲，勿施于人……（答案不唯一）

6．⑴有朋友从远方来 不也是高兴的事吗

⑵温习旧的知识能有新的发现，你就可以当老师了。

⑶几个人一起走路，在其中一定有可以作我老师的人。

⑷只学不思考就会迷惘，只思考不学就会迷惑。

⑸别人不了解我，而我并不在心中怨恨，这样才算是君子。

⑹默默地记住所学知识，勤奋学习不满足，教诲学生不知疲倦。

⑺知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明的态度。

⑻见到别人的好处要向他看齐，看见不好的地方要内心反省。

7．⑴学而不思则罔，思而不学则殆。

⑵己所不欲，勿施于人。（答案不唯一）

8．依次是：表顺接、表转接、表顺接、表转接、表顺接、表顺接、表顺接　

9．⑴厌 古义：满足 今义：厌恶

⑵是古义：这 今义：表判断。

10．择其善者而从之，其不善者而改之。

11．这句话的意思是说精通《论语》就可以治理天下。这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用。（意思相近即可）

12．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；少壮不努力，老大徒伤悲。（答案不唯一）

13．要有正确的方法和态度。

14．学习方法、学习的乐趣、为人的态度即个人修养　

15．替别人办事是不是尽心竭力、跟朋友往来是不是诚实、老师传授的学业是不是复习过。　

16．并非平列的两件事，关键在于要“知新”，这就需要独立思考了。　

17．学而不思则罔，思而不学则殆。　

18．言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领。　

19．择其善者而从之，其不善者而改之。（以上主观题，意思对即可）　

20．君子的风度和才能只有在大难的时候才能体现出来。（意思相近即可。）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。