阅读下面的文言文，完成1—4题。 　　及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周

题目内容：

阅读下面的文言文，完成1—4题。

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

1．下列各句中加粗的词语解释有误的一项是（　）

A．振长策而御宇内　振：举起。

B．却匈奴七百余里　却：击退。

C．然后践华为城，因河为池　因：因为。

D．将数百之众　将：率领。

2．下列句中加粗的虚词意义和用法相同的一项是（　）

A．吞二周而亡诸侯　胡人不敢南下而牧马

B．临不测之渊以为固　收天下之兵，聚之咸阳

C．铸以为金人十二，以弱天下之民　作《师说》以贻之

D．天下已定　学不可以已

3．下列对文段内容的理解有误的一项（　）

A．秦始皇不仅消灭了各国诸侯，而且继续扩大版图，创建了史无前例的大帝国。

B．“胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨”这就意味着秦从此由守势转入攻势。

C．秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“关中之固，金城千里”来确保“子孙帝王万世之业”。

D．写陈涉起义，却极言陈涉如此之微，是为了后文中心论点“仁义不施而攻守之势异也”的证明提供有力论据。

4．将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。

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（2）良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。

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（3）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。

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最佳答案：

1．C

2．C

3．B

4．（1）于是废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作，为的是使百姓变得愚蠢。

　 （2）好的将领手执强弩守卫着要害的地方，可靠的官员、精锐的士卒拿着锋利的武器，盘问过往行人。

　 （3）砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下百姓如同云一样聚集起来，回声似的应和他，都担着粮食，影子似的跟着他。

答案解析：

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考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。