> 新闻资讯 > 学习方法学习方法 订阅

陈谏议教子  太尉陈尧咨为翰林学士,有恶马不可驭(yù),蹄啮(niè)伤人多矣

时间:2024-04-24 00:46:23 栏目:学习方法
【导读】:4304目录(https://www.4304.cn)在线提供,学习方法「陈谏议教子  太尉陈尧咨为翰林学士,有恶马不可驭(yù),蹄啮(niè)伤人多矣」,供学习方法爱好者免费阅读。本文地址:https://www.4304.cn/news/476227.html
题目内容:

陈谏议教子太尉陈尧咨为翰林学士,有恶马不可驭(yù),蹄啮(niè)伤人多矣。一旦,父谏议入厩,不见是马,因诘圉人,乃曰:“内翰卖之商人矣。”谏议遽(jù)谓翰林曰:“汝为贵臣,左右尚不能制,旅人安能蓄此?是移祸于人也!”亟命取马,而偿其直,戒终老养焉。

【注释】①谏议:谏议大夫,官名,是给皇帝提建议的。

②厩(jiù):马房。

③圉(yù)人:养马的人。圉,养马的地方。

④内翰:即翰林学士,这里指陈尧咨。

⑤亟(jí):急迫地。

1.下列句中划线词语解释错误的两项是( )

A.不可驭(驾驭)

B.戒终老养焉(戒备)

C.谏议遽谓翰林曰(急速)

D.而偿其直(值得)

2.下列句子中划线的词语意思相同的一项是( )

A.乃曰:“内翰卖之商人矣。” 乃不知有汉

B.而偿其直其真无马邪

C.不见是马是移祸于人也

D.戒终老养焉 复到舅家问焉

3.用现代汉语写出下列句子的意思。

  汝为贵臣,左右尚不能制,旅人安能蓄此

___________________________________________________

4.请概括陈谏议的性格。

___________________________________________________

最佳答案:

1.BD

2.C

3.你身为地位高的臣子,你的身边人尚且不能制服它,商人怎么能养它呢

4.处处为他人着想。(意对即可)

考点核心:

文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。

标签:

版权声明:

1、本文系转载,版权归原作者所有,旨在传递信息,不代表看本站的观点和立场。

2、本站仅提供信息发布平台,不承担相关法律责任。

3、若侵犯您的版权或隐私,请联系本站管理员删除。

4、本文由会员转载自互联网,如果您是文章原创作者,请联系本站注明您的版权信息。

学习方法推荐

最新

本网站所有的文章都转载与网络(版权为原作者)我们会尽可能注明出处,但不排除来源不明的情况。转载是处于提供更多信息以参考使用或学习、交流、科研之目的,不用于商业用途。转载无意侵犯版权,如转载文章涉及您的权益等问题,请作者速来电话和邮件告知,我们将尽快处理。