文言文阅读。　（甲）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者

题目内容：

文言文阅读。

　（甲）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也}死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（选自《鱼我所欲也》）

（乙）永^①之氓^②威善游。一日，水暴甚，有五六氓来小船绝^③湘水。中济^④，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠^⑤已济者立岸上，呼且号曰：“汝恿之甚，蔽^⑥之其，身且死，何以货^⑦为？”又摇其首，遂溺⑧死。（选自柳宗元《哀溺文》）

[注]①永：地名，指永州。

②氓：老百姓。

③绝：横渡。

④中济：渡到河水中间。

⑤怠：疲倦。

⑥蔽：蒙蔽，这里是糊涂的意思。⑦货：财货，这里指钱　。⑧溺：淹没。

1．出自（甲）段的一个成语是：____________。

2．结合文意，解释下列句子中划线词的意思。

（1）故患有所不辟也患：（　）

（2）如使人之所欲莫甚于生　莫：（　）

（3）永之氓咸善游　咸：（　）

（4）吾腰千钱　腰：（　）

3．下列句子朗读停顿正确的一项是（　）

A．生／亦我所欲

B．二者／不可得／兼

C．其一氓／尽力而不／能寻常

D．已济／者立／岸上

4．翻译下面句子。

（1）所欲有甚于生者，故不为苟得也。

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（2）汝善游最也，今何后为

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5．请简要概述（乙）段的故事内容。

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6．阅读（甲）（乙）两则材料后，你得到了什么启示

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最佳答案：

1．舍生取义

2．（1）灾祸（2）不（3）都（4）腰间挂着

3．A

4．（1）（可我）喜欢的东西还有比生命更重要的，所以（我）不肯干苟且偷生的事。

　 （2）你最会游泳，现在为什么落在后面

5．一个擅长游泳的人落水，因他不甘扔掉钱袋而溺死。

6．“略”。（提示：从正确的选择角度人手）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。