读文答题。　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有

题目内容：

读文答题。

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

1．解释下列加线的词。

①能张目对日，明察秋毫（ ）

②私拟作群鹤舞空（ ）

③昂首观之，项为之强（ ）

④怡然称快（ ）

⑤以土砾凸者为邱，凹者为壑（ ）

⑥鞭数十，驱之别院（ ）

2．用“/”划分下列句子的朗读节奏。

①私拟作群鹤舞空

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②昂首观之，项为之强

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3．翻译句子。

①心之所向，则或千或百，果然鹤也。

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②常蹲其身，使与合齐，定目细视。

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4．文中叙述了哪些“物外之趣”

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5．文中出现了好几个成语，请写出三个来。

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6．用原文回答下面的问题。

（1）“拔山倒树”中的“山”实际上是指：_______。“树”是指：_______。

（2）“见二虫斗草间”，这“虫”在作者眼中是：_________。

（3）“庞然大物实为：_______。

7．找出文中写作者心情的词语，并分析其作用。

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最佳答案：

1．①看清　②私下　③同“僵”，僵硬　④喜悦的样子　⑤固定用法，把……当作　⑥用鞭子打

2．①私拟作/群鹤舞空

　 ②昂首/观之，项/为之强。

3．①心里想像的是鹤，那么呈现在眼前的或是成千，或是上百飞舞着的蚊子便果真（觉得它们）是鹤了。

　 ②时常蹲下自己的身子，使身子与花台一样齐，定睛仔细地看。

4．观蚊如鹤之趣、神游山林之趣、鞭打蛤蟆之趣。

5．庞然大物、明察秋毫、怡然自得

6．（1）土砾凸者　草（2）兽（3）癞虾蟆。

7．表心情的词语：怡然称快、怡然自得、呀然一惊。作用：突出情趣。

（意对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。