阅读下面一段文言文，完成下面的题。　　辛弃疾，字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀

题目内容：

阅读下面一段文言文，完成下面的题。

辛弃疾，字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号“辛党”。始筮仕，决以蓍^①，怀英遇“坎”，因留事金，弃疾得“离”^②，遂决意南归。

耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾。弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅。急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕^③也，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。

绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康。召见，嘉纳之，以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在^④，斩安国于市。

乾道六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复。弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。以讲和方定，议不行。辟江东安抚司参议官。留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见。

寻知潭州兼湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。遂奏疏曰：“今朝廷清明，比年李金、赖文政、陈子明、陈峒相继窃发。皆能一呼啸聚千百，杀掠吏民，死且不顾，至烦大兵翦灭。田野之民，郡以聚敛害之，县以科率害之，吏以乞取害之，豪民以兼并害之，盗贼以剽夺害之，民不为盗，去将安之？夫民为国本，而贪吏迫使为盗，欲望陛下深思致盗之由，讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。”诏奖谕之。

弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。（选自《宋史·辛弃疾传》，有删改）

【注】①蓍（shī）：一种草。古人用来占卜。

②坎、离：均为卦名。“坎”在八卦中的方位为北方，“离”为南方。

③青兕（sì）：传说为太上老君的坐骑。兕：犀牛类的野兽。

④行在：皇帝所在的地方。

1．下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是 （）

A．弃疾间与之游/游：交往

B．高宗劳师建康/劳师：作战

C．留守叶衡雅重之/雅：向来

D．力荐弃疾慷慨有大略/慷慨：充满正气

2．下列各组句子中，全能表现辛弃疾“有大略”的一项是 （）

①劝京决策南向

②弃疾间与之游

③弃疾斩其首归报

④弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才

⑤欲望陛下深思致盗之由

⑥弃疾雅善长短句，悲壮激烈

A．①④⑤

B．①②⑥

C．②③⑤

D．③④⑥

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （）

A．辛弃疾年轻时师从蔡伯坚，与党怀英一起学习，他曾经占卜自己的仕途，自己得“离”卦，于是决定南归。

B．偷窃耿京大印而逃的义端，是在辛弃疾劝说下才投靠耿京的，所以耿京迁怒于辛弃疾。弃疾斩其首归报，耿京的队伍就更加壮大了。

C．辛弃疾写《美芹十沦》等文的起因是孝宗帝在恢复中原问题上态度坚决，但因为朝廷与金主讲和刚成定局，所以他的建议不被实行。

D．盗贼连起，辛弃疾在全部铲平了匪患之后，上书朝廷，分析盗贼起因，因此受到了皇上的褒奖。

4．把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命。

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（2）民不为盗，去将安之

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（3）欲望陛下深思致盗之由，讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。

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最佳答案：

1．B

2．A

3．B

4．（1）我因主帅归顺朝廷的事前来，没想到发生变故，拿什么复命呢

　 （2）老百姓不去做盗贼，离开这里将到哪里去呢

　 （3）希望陛下深入思考导致百姓做盗贼的缘由，探求消除盗贼的方法，不要只依靠平息盗贼的军队。

答案解析：

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考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。