文言文阅读。　　当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲

题目内容：

文言文阅读。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

1．解释下列句中加粗的词。

（1）媵人持汤沃灌（）

（2）同舍生皆被绮绣（）

（3）腰白玉之环（）

（4）余则缊袍敝衣处其间（）

2．用现代汉语翻译文中画线的句子。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

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3．文中写“同舍生”的目的是什么

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最佳答案：

1．（1）热水（2）通“披”，穿（3）腰佩，用作动词（4）破

2．（我）住在旅店里，店主每天提供两顿饭食，（我）从没享受过鲜鱼肥肉的好滋味。（意对即可）

3．通过对比，反衬自己求学生活之艰苦，同时也突出自己求学信念之坚定。（意对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。