阅读下列短文，完成问题。李勉①埋金　　天宝②中，有书生旅③次宋州。时李勉少年贫苦

题目内容：

阅读下列短文，完成问题。李勉^①埋金

天宝^②中，有书生旅^③次宋州。时李勉少年贫苦，与一书生同店。而不旬日^④，书生疾作，遂死不救，临绝^⑤语勉曰：“某^⑥家住洪州，将于北都^⑦求官，于此得疾且死，其命也。”因出囊金百两遗勉，曰：“某之仆使，无知有此者，足下为我毕死事^⑧，余金奉^⑨之。”勉许为办事，余金乃密置于墓中而同葬焉。后数年，勉尉^⑩开封。书生兄弟赍洪州牒来，而累路寻生行止，至宋州，知李为主丧事，专诣开封，诘⒁金之所。勉请假至墓所，出金付焉。（选自《尚书读录》）

【注释】①李勉：唐朝人。

②天宝：唐玄宗时期的年号。

③旅：寄旅，客居。

④不旬日：没过多长时间。

⑤临绝：临死。

⑥某：指自己，“我”。⑦北都：今太原。⑧毕死事：处理后事。⑨奉：送。⑩尉：县尉。此处用作动词，做县尉。赍（jī）：携带。牒：证件。累路：沿路。⒁诘（jié）：诘问，追问。

1．选出下列加粗的词意思不相同的一项（）

A．有书生旅次宋州陈胜、吴广皆次当行

B．临绝语勉曰此中人语云

C．因出囊金百两遗勉　是以先帝简拔以遗陛下

D．勉许为办事安陵君其许寡人

2．请简要概括本文所写的故事，并写出你从中得到的一点启示。

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最佳答案：

1．A

2．故事：李勉年青时为一书生处理后事而不贪图其金钱。启示：人生在世，应乐行善事，不贪钱财。（意对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。