秋风引(4分)刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。【注解】“

题目内容：

秋风引(4分)

刘禹锡

何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。

【注解】“引”是古代的一种诗体。

小题1:、一、二两句写出了秋风哪些特征?（2分)

小题2:、后人为什么说“孤客最先闻”中“最”字用得好？请联系诗歌所表达的情感作简要分析。

最佳答案：

小题1:（2分）答： 秋风刚至或萧索凄凉的特点。（学生用诗歌中的“萧萧”回答，也得分）

小题1:（2分）答：表现了孤客对物候变化的敏感，写出了孤客羁旅漂泊思家念归的心情。

答案解析：

小题1:首句“何处秋风至”，就题发问，摇曳生姿，而通过这一起势突兀、下笔飘忽的问句，也显示了秋风的不知其来、忽然而至的特征。“萧萧送雁群”一句写耳所闻的风来萧萧之声和目所见的随风而来的雁群。这样，就化无形之风为可闻可见的景象，从而把不知何处至的秋风绘声绘影地写入诗篇。

小题2:秋风吹到庭树，每个人都可以同时听到，不应当有先后之分。而惟独孤客“最先”听到，可以想见，他对时序、物候有特殊的敏感。写出了孤客羁旅漂泊思家念归的心情。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。