阅读材料，回答下列问题：材料一：巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，他

题目内容：

阅读材料，回答下列问题：

材料一：巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，他将死兔的脑和脊髓通过处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力。后来，有一男孩被狂犬咬伤，不治必死。在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩却平安无事。

材料二：狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于一类传染病，发病后几乎全部死亡。

材料三：今年元月27日，湖南浏阳某乡3岁幼女被恶狗咬伤，当日在诊所注射狂犬病疫苗，但仍于2月23日不幸死亡。专家分析，对创伤深广、严重者，除按要求注射狂犬疫苗外，还应在24小时内注射高效抗病毒血清一剂，才能有效防治。

(1)引起动物患狂犬病的病毒的结构是由_____________组成。

(2)巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度，弱化病毒疫苗属于_________，男孩获得免疫力的方式属于__________免疫。

(3)从免疫角度分析，材料三中所用的的抗病毒血清，与巴斯德给男孩接种的弱化病毒的不同是：_____________。

最佳答案：

(1)蛋白质外壳和内部的遗传物质

(2)抗原 特异性

(3)抗病毒血清是抗体

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

免疫学的应用：

1、免疫预防和免疫治疗 ①免疫预防：患病前的预防，即把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病的抵抗能力，增强了人的免疫力。通过预防接种，使机体产生相应的抗体和记忆细胞（主要是得到记忆细胞），人们能够积极地预防多种传染病，但不能预防所有传染病。

②免疫治疗：患病后的治疗，即在人体患病条件下，通过榆入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能力增强，达到治疗疾病的目的。

2、器官移植：器官移植的成败主要取决于器官供者与受者的人类组织相容性抗原(HLA)是否一致或相近。

3、疾病的检测：利用抗原、抗体发生特异性免疫反应，用相应的抗体检验是否有抗原；