（14分）阅读下列材料，并回答问题。材料一明清科举与宋元相比最大的不同是八股取士，以

题目内容：

（14分）阅读下列材料，并回答问题。

材料一明清科举与宋元相比最大的不同是八股取士，以宋儒注解的四书五经命题，作文要仿古人语气替圣贤立言，采用特定的格式，八股取士并不是简单地死记硬背，既要考知识又要考智力和悟性。……考试有严密的程序，考官入院，提调官和监事官立即封锁内外门户，不得擅自出入。嘉靖以后，会试也要搜检。考生所带考具均有规矩，如帽用单毡，鞋用薄底，砚台不得过厚等等，以防夹带。开考后有巡倬官负责巡逻监督。考生交卷时由受卷所登记收缴，转送弥封所编号密封，再送誊录所朱笔誊抄，对读所对读朱墨二卷核对无误，将朱卷交同考官分房阅卷。同考再向主考荐卷，均要写出评语。名次确定后在公堂上调入考生原作墨卷对照字号，确定名单发榜。殿试则较为简单，只有一场，收卷后同样弥封编号，交读卷官评定高下，报皇帝钦定名次，送内阁填写皇榜公布。

——张岂之《中国历史十五讲》

材料二 1855年英国文官制度刚刚建立时的试题，考试内容均为数学、法律、政治、国际关系等学科学问。

——刘海峰《科举制对西方考试制度影响新探》

（1）依据材料，并结合所学知识，概括指出明清时期科举制度的特点。（8分）

（2）依据材料，并结合所学，说明为什么西方国家在借鉴中国科举制度的基础上建立了现代文官考试制度。（6分）

最佳答案：

（1）①采用八股取士的考试形式，达到公平公正的原则。

②严密性、规范性堪称完备。

③统治者对科举考试高度重视。

④体现了专制主义的强化。（8分，每点2分）

（2）①科举考试“公开竞争、平等择优”的合理性；

②近代欧美国家政治、经济、文化发展的现实需要；

③文官选用方法发展的内在要求和必然趋势；

④舍弃了对古代经典的考查，考查的内容与职位紧密相连。（学生只要答出3点，即可得满分6分）

答案解析：

（1）本题要求紧扣材料并结合所学知识来进行作答。根据材料“明清科举与宋元相比最大的不同是八股取士”“考试有严密的程序”“考生所带考具均有规矩”“考生交卷时由受卷所登记收缴，转送弥封所编号密封，再送誊录所朱笔誊抄”“报皇帝钦定名次”等信息，可以得出明清时期科举制度的特点。

（2）考查中国古代的科举制对西方国家的文明的影响。根据材料一和所学知识可得，中国的科举制度，通过各级公开考试，选拔官员，是一种很先进的制度，这一制度在保证公平，选拔机制，等等上面都有严密的组织形式；而在实行文官考试制度之前，西方的官员基本都是贵族世袭制度的，加上贵族推荐，任命，不利于统治越来越追求个人权利和自由的觉醒民众，所以要借鉴中国文官制度。

考点核心：

三省六部制概念：

是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改；对于三省制，其中尚书省形成于东汉（时称尚书台）；中书省和门下省形成于三国时，目的在于分割和限制尚书省的权力。在发展过程中，组织形式和权力各有演变，至隋，才整齐划一为三省六部，主要掌管中央政令和政策的制定、审核与贯彻执行。