“授人以鱼，不如授人以渔”。教人知识，不如教人获得知识的方法。爱因斯坦提出过一个公式

题目内容：

“授人以鱼，不如授人以渔”。教人知识，不如教人获得知识的方法。爱因斯坦提出过一个公式：W=X Y Z，W代表成功，X代表勤奋，Y 代表方法，Z代表不浪费时间、少说废话。可见，好的学习方法以及勤奋、惜时等，是成功的重要保证。

就如何成功话题，某班开展了一次主题活动，请你为“某班开展的主题活动”完成以下任务：

（1）请你为“开展的主题活动”设计两种活动形式？（2分）

（2）“主题活动之一：我思我答”：“Y代表方法”，良好的学习方法有哪些？（4分）

（3）“主题活动之二：我提建议”：“Z代表不浪费时间”。请你就如何珍惜时间提两点建议。（4分）

（4）“主题活动之三：我要努力”：“X代表勤奋”。请你为该班主题活动结束时，说一句话，勉励大家勤奋学习，走向成功。（2分）

最佳答案：

（1）主题班会主题黑板报主题演讲等

（2）①珍惜时间，合理安排时间；

②独立思考，自主学习；

③兼顾全面基础与学科特长

④从社会生活和实践中学习

（3）①合理安排时间;②善于利用零星时间

（4）言之有理即可

答案解析：

（1）思想品德课常见的活动形式主要有主题班会；主题黑板报；主题演讲；手抄报，宣传展板等，据此回答两种即可。

（2）良好的学习方法有很多，包括制定计划、合理安排时间，自主学习，再结合教材对这一知识的介绍回答即可。

（3）时间是珍贵的，对中学生来说，需要珍惜时间，时间包括较长的时间段和零星的时间，对于大的时间段，就需要统筹合理的安排，零星的时间需要合理的利用，据此回答即可。

（4）所说的话只要体现“勉励大家勤奋学习，走向成功”，即可。

考点核心：

我们当前的主要任务是学习，即为理想的实现打基础。在学习中感受到压力是正常的。适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度，但过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响。我们要克服过度的焦虑，从容对面对考试。