阅读下面的文字，完成1～5题　　东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

题目内容：

阅读下面的文字，完成1～5题

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。”

爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。“同行十二年，不知木兰是女郎。”

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌

1．《木兰诗》是南北朝时期的一首____________民歌，是一首____________诗，故事的主人公是____________，千百年来，她成了家喻户晓的____________英雄形象。

2．指出下列诗句所用的修辞方法。

（1）万里赴戎机，关山度若飞。（）

（2）愿驰千里足，送儿还故乡。（）

（3）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（）

（4）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（）

3．列举。

（1）第一段描写征途遥远，行军神速，从而体现木兰豪迈气概的句子。

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（2）诗中描写营地空寂，夜景苍凉，从而体现木兰思乡情怀的句子。

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（3）表现边塞夜景的诗句。

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（4）描写木兰奔赴战场矫健雄姿的诗句。

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4．对于木兰的归来，家人的表现如何？哪几句表现了这种态度？这几句运用了什么修辞手法

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5．“开、坐、脱、著、理、帖”表现了木兰怎样的心情

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最佳答案：

1．北方　叙事　木兰　巾帼

2．（1）夸张

　 （2）借代

　 （3）比喻、反问

　 （4）排比、互文

3．（1）“旦辞爷娘去，暮宿黄河边”“旦辞黄河去，暮至黑山头”。

　 （2）“不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”。

　 （3）朔气传金柝，寒光照铁衣。

　 （4）万里赴戎机，关山度若飞。

4．高兴、热情地迎接。“爷娘闻女来……向猪羊。”排比。

5．归家的喜悦和对故物的亲切感。（意对即可）

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。