阅读材料，完成下面问题。1．用斜线（／）给下面文言文中画线部分断句。（限6处）　　晏

题目内容：

阅读材料，完成下面问题。

1．用斜线（／）给下面文言文中画线部分断句。（限6处）

晏子使吴，吴王谓行人^①曰：“吾闻晏婴，盖北方辩于辞、习于礼者也。”命摈^②者曰：“客见则称‘天子请见’。”明日，行人曰：“天子请见。”晏子蹴然。行人又曰：“天子请见。”晏子蹴然^③。又曰：“天子请见。”晏子蹴然者三日臣受命弊邑之君将使于吴王之所以不敏而迷惑入于天子之朝敢问吴王恶乎存？然后吴王曰：“夫差请见。”见之以诸侯之礼。（选自《晏子春秋》）

[注]①行人：官名，主管礼仪。

②摈：同“傧”，导引宾客。

③蹴然：局促不安的样子。

2．（1）晏子是春秋齐国后期一位重要的政治家，司马迁曾为他与齐国另一位政治家写作了一篇合传。这位政治家的姓名是_____________。

　 （2）文中晏子为什么多次“蹴然”

　__________________________________________________

最佳答案：

1．晏子蹴然者三／日／臣受命弊邑之君／将使于吴王之所／以不敏而迷惑／人于天子之朝／敢问吴王恶乎存

2．（1）管仲

　 （2）因为吴、齐都是周的诸侯国，但吴王夫差却故意摆出天子的架势来接见晏子，所以晏子多次装出局促不安的样子。（意对即可。）

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。