阅读下面短文，回答问题。　　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我

题目内容：

阅读下面短文，回答问题。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

1、给下列几句划分节奏。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

2、“起舞弄清影”中的“弄”字用得极妙，妙在何处

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3、谢庄的《月赋》中有“隔千里兮共明月”的诗句，与本词中的最后一句意思相近，但在意境上不尽相同，试分析。

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最佳答案：

1、明月｜几时｜有？把酒｜问｜青天。不知｜天上｜宫阙，今夕｜是｜何年。我欲｜乘风｜归去，又恐｜琼楼｜玉宇，高处｜不胜寒。

2、“做出”的意思，表明舞姿的不断变化，使人想像到舞姿的美妙。（意思对即可）

3、前者是“无我之境”，客观描绘相隔千里的人共享月光的美好情景；后者是“有我之境”，主观表达希望年年平安，共享月光的美好愿望。（意思对即可）

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。