阅读苏拭的《水调歌头》，完成问题。水调歌头苏轼　　丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此

题目内容：

阅读苏拭的《水调歌头》，完成问题。水调歌头

苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

1．这首词开篇发问，起笔不凡。画横线的句子包含了作者怎样的情思

答：______________________________________________

2．这首词，历来被认为是中秋词里最好的一首，《苕溪渔隐丛话》说：“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”你认为这首词为什么会获得如此高的评价

答：______________________________________________

最佳答案：

1．中秋对月，抒发了强烈的思亲之情，对明月的向往之情和对人生的感慨。

2．（1）词人借与明月的对话，探讨人生的意义（抒发人生感慨），富有哲理；

（2）诗的意境豪放而阔大；

（3）情怀乐观而旷达；

（4）想象丰富，富有浪漫色彩；

（5）语言如行云流水。（意思相近即可）

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。