赵普(1)普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖

题目内容：

赵普

(1)普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既莞，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

(2)普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

选自《宋史》)

小题1:、划分句子的朗读节奏（１分）

尝奏荐某人为某官

小题2:.解释文中划线词语。（３分）

①发：　②为________________③明日：

小题3:.把下列句子翻译成现代汉语。（２分）

普颜色不变，跪而拾之以归。

小题4:.赵普“能以天下事为己任”，从文中看主要表现在哪两件事上？( ２分）

小题5:.对赵普的举荐，太祖的态度是“不用”、“亦不用”、“卒用”，你从太祖的这种变化中读出了什么？( ２分）

最佳答案：

小题1:尝／奏荐某人∕为某官

小题1:①打开②担任③第二天

小题1:赵普神情脸色不变，跪在地上将奏折捡起，并带回了家。

小题1:晚年发奋读书，从政能力大幅提升坚持举荐贤能之人

小题1:主观题，如赵普的坚持太祖的开明等

答案解析：

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。