晋平公与群臣饮。饮酣，乃渭然叹曰：“莫乐为人君，惟其言而莫之违。”师旷①侍坐于前

题目内容：

晋平公与群臣饮。饮酣，乃渭然叹曰：“莫乐为人君，惟其言而莫之违。”师旷①侍坐于前，援琴撞之。公被衽②而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之，公曰：“释之，以为寡人戒。”

旷：盲人乐师。

②衽：长袍。

小题1:.解释下列句子中划线的字。(2分)

（1）公被衽而避________（2）是非君人者之言也__________

小题2:.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)

小题3:.阅读全文，选择其中你欣赏的一个人物，加以点评。(2分)

最佳答案：

小题1:（1）通“披”，穿（2）这

小题1:放了他，把它（这件事）作为我的警戒。

小题1:师旷：勇敢正直，机智镇定，敢于冒死进谏

晋平公：心胸开阔，勇于纳谏，知错就改。

答案解析：

小题1:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对文章熟读，熟读百遍，其义自现。

小题2:此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。

小题3:此题考查学生的实际运用能力，分析描写人物的句子，提炼其人物特点。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。