阅读《处①之不易》，完成下面题目。(14分)殷仲堪②既为荆州，值水俭③，食常五碗

题目内容：

阅读《处①之不易》，完成下面题目。(14分)

殷仲堪②既为荆州，值水俭③，食常五碗，盘外无余肴，饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。虽欲④率物，亦缘其性真素。每语子弟云：“勿以我受任方州，云我豁⑤平昔时意，今吾处之不易。贫者，士之常，焉得登枝而损其本！尔曹⑥其存⑦之。”

【注】①处：居于高位。

②殷仲堪：人名。

③俭：荒年。

④率物：为人表率。

⑤豁：放弃。

⑥尔曹：你们。⑦存：谨记。

小题1:解释下列句子中划线词的意思(4分)

①既为荆州( )②辄拾以啖之( )

③虽欲率物( ) ④每语子弟云( )

小题2:与“勿以我受任方州”中“以”用法相同的一项是( )(2分)

A．吾欲辱之，何以也？

B．以其境过清，不可久居。

C．辄拾以啖之

D．全石以为底小题3:用“/”标出下列句子的一处停顿。(1分)

云我豁平昔时意

小题4:用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)焉得登枝而损其本！

(2)凄神寒骨，悄怆幽邃。(《小石潭记》)

小题5:文中殷仲堪哪些品质值得我们学习？(3分)

最佳答案：

小题1:①已经 ②吃 ③虽然 ④告诉

小题1:B

小题1:云我/豁平昔时意

小题1:.(1)怎么能够登上高枝就抛弃它的根本呢

(2)使人感到心神凄凉、寒气透骨，寂静极了，幽深极了。

小题1:勤俭节约、不忘根本、以身作则(达到2点即给全分)

答案解析：

小题1:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。

小题2:此题考查“以”的用法。“勿以我受任方州”中的“以”可翻译为因为、由于等A、C、D三项中的“以”字不是此意，故选B

小题3:此题考查学生的句读，要求学生理解文言含义，然后做标注。

小题4:此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。

小题5:此题考查学生的理解概括能力，找出表现人物品质的关键词语即可。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。