附加题（共10分）（一）阅读下面文言文，完成小题（6分）。漂母赐饭韩信始为布衣时

题目内容：

附加题（共10分）

（一）阅读下面文言文，完成小题（6分）。

漂母赐饭

韩信始为布衣时，贫无行，尝从人寄食，人多厌之。尝就南昌亭长，食数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食，食时信往不为具食。信觉其意，竟绝去。信钓于城下，诸母漂。有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎？”信既贵，酬以千金。

小题1:翻译句子。（3分）

大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎

小题2:读完这个故事，你从中明白了什么道理？（3分）

最佳答案：

小题1:男子汉大丈夫养不活自己，我看你一表人才，可怜你才给你饭吃，谁指望你的报答！

小题2:①人贵在有自知之明；发愤图强。

②要学会知恩图报。

③送人玫瑰，手留余香。

答案解析：

小题1:试题分析:注音落实“哀”的翻译，是“可怜”的意思，“岂”是“难道”的意思。

点评：理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意句式一致。

小题2:

试题分析:在韩信年轻的时候以钓鱼为生,经常吃不上饭,有一位在河边替别人漂洗纱絮的老妇人,经常接济他,韩信发誓以后要报答漂母.楚汉相争时,韩信被封为大将军,协助刘邦打败项羽.韩信送给漂母一千两黄金，在漂母死后,为漂母建墓。理解了故事的内容，可知，韩信韩信送给漂母一千两黄金，在漂母死后,为漂母建墓，他是知恩图报的人。漂母也得到了回报，所以是送人玫瑰，手留余香。韩信能取得大的成绩，是因为他有自知之明，发愤图强。

点评：回答时要注意在读懂原文的基础上，联系文章的中心思想作答。答案不必强求一致，能够抓住要点即可。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。